人教版小学一年级数学上册左右说课稿.pdfVIP

人教版小学一年级数学上册： 《左右》说课稿 一、说教材 1、教学内容 《左右》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第二单元 “位置”第二课时的 内容。 2、教学内容的地位与作用 《左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。 “左右” 的含义及其相对性要具有更强的空间观念。 通过学习， 可以发展学生的空间观念， 为以后认 识立体图形建立空间立体感打好基础， 提高解决实际问题的能力， 使学生初步感受数学与生 活的联系。 3、教学目标 (1)认识“左右”的位置关系，体会其相对性。 (2)在认识“左右”的过程中，培养初步的判断能力，能够运用“左右”描述物体的位 置，并解决简单的实际问题。 (3)通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学的乐趣，增强对数学学习的兴趣。 4、教学重点：认识“左右”的位置关系 5、教学难点：体会“左右”的相对性 二、说教法 本节课强调学生主动参与活动