山东省枣庄东方国际学校人教版九年级物理全一册第十九章第三节安全用电 .pptVIP

温馨提示 1、端正坐姿，即我们学校要求的头正、肩平、身正、立足。 2、回答问题声音要洪亮，简洁明了。 3、回答问题要大胆举手，不能齐答。 生活中触电急救方式 人教版九年级物理第十九章 第三节 安全用电 学习目标 （1）会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。 （2）通过本节课的学习，了解安全用电的常识。 （3）知道安全电压，理解安全电压为什么安全。 （4）通过用欧姆定律对安全用电的分析和理解，培养学生初步的分析能力、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。 自主学习1 请大家阅读课本113页，完成下列题目： 一、电压越高越危险 1.电对人体造成的伤害程度与通过人体 及 有关。 2.电压越高越危险，因为人体是 ，在人体的电阻一定时，加在人体两端的电 压越高，流过人体的电流就越 ，大到一定程度就会有危险。 3.人体电阻的大小跟皮肤的干湿情况有关，皮肤潮湿时电阻明显变 。 ? 1、你见过高压危险的标志没有？ 2、电阻一定时，电流与电压成正比，电压越高，导体中的电流越大，所以危险性增大。 高压危险 请勿靠近 电压越高越危险 是指电流通过人体达到一定量时引起的伤害事故。 2、通过人体电流大小取决于：外加电压和人体电阻 1、触电： 流过人体的电流 人的感觉和反应 1毫安 开始有麻感 10毫安以下 有麻感，但可以摆脱 30毫安以上 剧痛感 、神经麻痹、呼吸困难、生命危险 100毫安 短时间窒息、心跳停止 一、触电 一般情况下：36V以下的电压是安全的，但在潮湿的环境中，安全电压在24V，甚至12V以下 没问题 自主学习2 请大家阅读课本113～114页，完成下列题目： 二、常见的触电事故 1.低压触电 （1）图19.3-2甲，双线触电：人一只手接触 线，另一只手接触 线。 （2）图19.3-2乙，单线触电：人站在地上，一只手接触 线。 注意：人站在绝缘凳上，单手触火线，不触电。 2.高压触电 （1）图19.3-3甲，属于 触电。 （2）图19.3-3乙，属于 触电。 3.触电急救：发生触电时，千万不要用手去拉触电的同伴，而是要立即 ， 或用 挑开电线。 1．低压触电(单线触电和双线触电) 站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。 站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。 二、触电种类 低压触电的急救措施 该怎么办呢？ 这种方法行吗 ？ 火线 低压触电的形式及处理方法： 火线 零线 火线 零线 （1）单线 触电 （2）双线 触电 想救我， 快去断开电源！ 2．高压触电 电弧触电：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电 跨步电压触电： 高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电 （3）高 压 电弧触电 远离高压带电体 （4）跨步 电压触电 为保小命，赶 快做“蛙跳”或 “单脚跳”。 高压触电的形式及处理方法： 　　除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？ 几种容易引起触电的情况 工作和生活中易触电的方式 自主学习3 请大家阅读课本114页，完成下列题目： 三、安全用电原则 1.不 低压带电体，不 高压带电体。 2.更换灯泡、搬动电器前应 电源开关。 3.不 用电器，不 绝缘层。 4.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时 。 如何把灯泡接入电路？ 螺口灯泡 卡口灯泡 三、安全用电 家庭电路的接线方法 安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体，要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电： 1、防止绝缘部分破损 2、保持绝缘部分干燥 3、避免电线跟其它金属物接触 4、要定期检查，及时修理 家庭电路安全用电的常识 日常用电时，应特别警惕的是本来不该带电的物体带了电，本来是绝缘的物体的却不绝缘了。日常生活中应做到： (1)更换灯泡 、搬动电器前应断开电源开关； (2)不弄湿用电器，不损坏绝缘层； (3)避免电线跟其它金属物接触； (4)定期检查及时维修线路及用电设备，达到使用寿命的应及时更换。 当堂训练 问题：为什么不能用湿手触摸开关 对人体而言，皮肤越干燥，电阻越大