新目标英语九上Unit7 Section B2a—3b教案设计.docVIP

教学目标 (一)、知识目标: 1. 掌握课文中出现的一些新词汇和词组表达。 2. 词汇:race, taught,care, succeed, point, achieve, obey. 词组:get in the way, care about, make decision, be serious about, spend time on, achieve one’s dream (二)、能力目标: 1. 学会速读和精读两种阅读方式,培养阅读能力。 2. 培养用英语讨论问题的能力。 (三)、德育目标 1.努力成为你梦想成为的人 Be what you want to be. ??? 2. 父母有时对我们的要求可能有点苛刻,但是我们要理解父母的苦心,他们所做的一切其实都是他们对我们的爱的一种体现。与此同时,无门要坚持自己切合实际的的梦想。 If we have different opinions from our parents, we should talk with them but not quarrel(争吵). After all, they love us and know us best. Meanwhile, take the chance to be what you want to be, if your dream is realistic. 2学情分析 本班的学生经过两年多的英语学习,大部分同学有了一定的英语基础知识和听、说、读 写的能力;同时,学生们对英语学习有着较为浓厚的兴趣,但两极分化现象比较严重。因此,我要不断鼓励更多的学生,让他们勇于发表自己的真实观点和想法,增强学生开口讲英语的自信心。 3重点难点 教学重点: (1)使学生理解课文内容。 (2)学生掌握以下短语的用法:get in the way of , achieve one’s dream, be serious about, spend…on sth , care about. 教学难点: 学生能够用用课本剧的形式将文章再现;根据思维导图复述课文。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 (一)、知识目标: 1. 掌握课文中出现的一些新词汇和词组表达。 2. 词汇:race, taught,care, succeed, point, achieve, obey. 词组:get in the way, care about, make decision, be serious about, spend time on, achieve one’s dream (二)、能力目标: 1. 学会速读和精读两种阅读方式,培养阅读能力。 2. 培养用英语讨论问题的能力。 (三)、德育目标 1.努力成为你梦想成为的人 Be what you want to be. ??? 2. 父母有时对我们的要求可能有点苛刻,但是我们要理解父母的苦心,他们所做的一切其实都是他们对我们的爱的一种体现。与此同时,无门要坚持自己切合实际的的梦想。 If we have different opinions from our parents, we should talk with them but not quarrel(争吵). After all, they love us and know us best. Meanwhile, take the chance to be what you want to be, if your dream is realistic. 4.1.2学时重点 (1)使学生理解课文内容。 (2)学生掌握以下短语的用法:get in the way of , achieve one’s dream, be serious about, spend…on sth , care about. 4.1.3学时难点 学生能够用用课本剧的形式将文章再现;根据思维导图复述课文。 4.1.4教学活动 活动1【导入】warming　up Questions to lead in: 1. Look at the picture, what’s the young man doing?—He is running. 2. Can you guess what his hobby is and what he wants to be when he grows up? ---His hobby is running and he maybe wants to be a professional runner in the future. 3. Do you have any hobbi