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- 2019-12-06 发布于江苏
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《11~20 各数的认识》数学优质课教案
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如意!
教学目标:
1.认识 11~20 各数,会正确地数数、读数、知
道一个十和几个一组成几,掌握 20 以内各数的顺序,
能比较它们的大小。
2.结合 11~20 各数的认识,初步培养学生对小
数目的数感,发展抽象思维的能力。
3.培养学生迁移类推的能力, 体验数学在日常生
活中的运用。
4.通过动手操作、 组织交流, 培养学生参与和合
作意识,主动探究意识。
教具准备: 11~20 数字卡片;每生小棒 20 根、
皮筋一只,。
教学过程:
(一)猜数游戏,导入新课
1.师:小朋友,老师手里拿着几根小棒,能看出
来吗?(师手握
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