人教版九年级上册第一单元 课题3：走进化学实验室(3)（导学案设计）.docVIP

第一单元 走进化学世界 课题3：走进化学实验室(3) 学习目标： 1、练习一些化学实验的基本操作方法。 2、说出仪器的选择和操作的原理。 重点、难点： 1.药品的取用。 2.实验练习---基本操作。 学习过程： 一、合作探究： 1.固体试剂的称量： （1）仪器：托盘天平、药匙 （2）托盘天平：只能用于粗略的称量，能称准到0.1克。 （3）步骤：“平放、调零、平衡、放纸片、左物右码、读数、复位” ①将天平放在平稳的桌面上，把游码移回标尺的零刻度处。 ②调节天平平衡：调节平衡螺母，使指针正好指在分度盘的中间位置。 ③放纸片：任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在干净的、大小相同的纸片上称量；易潮解或腐蚀性药品（如氢氧化钠）必须放在玻璃器皿（如小烧杯等）中称量。 ④左物右码：添加砝码要用 不能用手直接拿砝码，并先大后小，最后移动 ； 药品的质量= ；若左右放颠倒了，药品的质量比实际的质量偏 ，药品的实际质量= 。 ⑤称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。 （4）注意： ①称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品； ②称量未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。 2.连接仪器装置： （1）玻璃管插入橡皮塞：左手拿 ，