备课模板--中小学道德与法治教学设计模板(试用稿).docVIP

学校道德与法治学科教学设计模板 (试用稿 ) 备课人 年 月 日 课题 第 课 《 》 个性化 第 课时《 》 修 改 教材 1、课标要求： 分析 2、本框在这一课或单元中的地位、作用： 3、本框内在结构： 学 情 分 析 教 说明: 可表述为通过什么知识学习；培养了什么能力；促进（达成）什么情感、态度、 说明：与 学 价值观目标。（有几条写几条。 ） 学 科 核 目 1、 心 素 养 标 的 培 养 2、 结 合 起 3、 来 教 学 【教学重点】 重 、 【教学难点】 难点 教 学 【教法】 方法 【学法】 课前 准备 教学环节 教师活动 学生活动步骤 设计意图 及问题预估 【导入新课】 活动一： 说明：活 教 （写名称） 动 多 少 学 新 以 实 际 过 课 教 学 所 程 学 需设计。 预 习 活动二： 设 活动三： 活动四： 【课堂总结】 【拓展延伸】 【板书设计】 课 后 反 思 注：中学复习课的 “教学过程预设” 部分，可根据实际需要自行设计。