2019山西特岗面试学科示范案例精编（历史学科）.PDFVIP

特岗面试交流群 ：602217751，进群领取各学科示范视频 2019 山西特岗面试学科示范案例精编 （历史学科） 前言 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 请继续你的努力 坚守你的执着 中公教育愿做你的隐形翅膀 帮助你实现渴望 走进梦想的天堂 关注山西教师考试微信公众号 ：sxjsks，估分对答案。 特岗面试交流群 ：602217751，进群领取各学科示范视频 目录 试讲概述 1 教案撰写与试讲技巧 2 试讲案例 7 关注山西教师考试微信公众号 ：sxjsks，估分对答案。 特岗面试交流群 ： ，进群领取各学科示范视频 602217751 试讲概述 1.什么是试讲 试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的 时间里，充分展示自己的课堂教学技能。在教师招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场无生试 讲，由评委听课后进行评价；而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教 师进行评价，还有学生听课。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功及对课堂教 学方案的实施能力。 2.试讲与课堂 一线的课堂教学是教师与学生共同主导的舞台，是教师的教与学生的学相结合的双边活动过程。而试 讲则是一场独角戏，虽然没有学生配合，但是仍然需要体现师生的双边活动。这就要求在试讲的过程中， 有意识的设计互动环节，预设学生的回答及其可能出现的反应并将其通过自问自答的形式展现出来。 此外，一线课堂与教师招聘面试考试中的试讲的时间是不同的，一线课堂时长大致在40分钟左右，而 试讲的时间大致在10-15分钟左右。对于试讲来说，考官考查的主要是面试者的教育教学能力，所以考生 能够把教材中的知识内容讲解细致、透彻、完整，才是王道。这就要求我们根据课堂容量合理的选取教学 内容。依据本课的教学目标和教学重难点压缩45分钟课堂的内容或者选取其中一部分的内容进行讲解，不 要过于追求大而全，要适当考虑小而精。另外还要注意的是即使是10分钟 （15分钟）的课堂，也要保证 其结构的完整性，即导入新课、新课展开、小结作业环节缺一不可。 关注山西教师考试微信公众号 ：sxjsks，估分对答案。 特岗面试交流群 ： ，进群领取各学科示范视频 602217751 教案撰写与试讲技巧 1.教案结构 课题 知识与能力目标： 教学目标 过程与方法目标： 情感态度与价值观目标：