二年级综合实践教案设计(表格式)和平板.docxVIP

张家湾镇教管中心教案用纸 课题 主题活动一：多彩的校园游戏 总第 课时 授课时间 年 月 日　 　星期 　　　　午第 节 教学目标 学生能自主根据铃声的指示进行学校游戏，体验校园游戏的丰富多彩，能主动、积极、高兴地参与课间游戏，并愿意与同学一起玩。 教学重点 在活动体验中使学生感悟课间要准备好、活动好、休息好。初步懂得遵守校园游戏的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 教学难点 教学准备 教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程 一、创设情境，谈话导入 课间你在做什么呢？ （学生自由回答） 今天我们就一起来讨论讨论多彩的校园游戏活动。 二、活动一：课间别忘了 1、同学们，从这些图片中你发现在课间大家都干些什么呢？有哪些事是课间必须做的呢？ 2、小结强调。 课间，我们要根据自己的实际情况先喝水，或者先上厕所，或者先准备下节课的学习用具等，这三件事不管先做哪件都行，但却是每个人必须做的事。这样我们就为上下节课做好了准备，剩下的时间就可以自由活动了。 三、活动二：你说我说，认识活动 （1）学生介绍自己的课间活动。 （2）汇报统计。 看来同学们在课间的活动大致上分为两种，一种是在教室里休息，一种是到操场上活动，哪种方法更好呢？ （3）交流讨论 ?请学生在组内讨论一下。 ?汇报统计：户外和室内活动各自的好处。 室内游戏 室外游戏 优点 不受天气影响，活动量小，不会使人太疲劳…… 空气新鲜，空间大，游戏内容多，消除就做带来的疲劳…… 缺点 空间有限，影响环境卫生，游戏内容少…… 受天气影响，活动量大影响下节课的情绪…… （4）教师小结：有人还总结了课间十分钟室外活动的四大好处：?接受日光照射，增进血液循环；?活动关节肌肉，促进生长发育；③调解大脑功能，提高学习效率；④消除眼睛疲劳，防止近视。室内外活动各有好处，可根据自身情况自由选择，但在天气允许的情况下，提倡做户外活动。我们应该珍惜这宝贵的课间十分钟呀！ 附　记 作业设计 板书设计 教学后记 张家湾镇教管中心教案用纸 课题 主题活动一：多彩的校园游戏 总第 课时 授课时间 年 月 日　 　星期 　　　　午第 节 教学目标 学生能自主根据铃声的指示进行学校游戏，体验校园游戏的丰富多彩，能主动、积极、高兴地参与课间游戏，并愿意与同学一起玩。 教学重点 在活动体验中使学生感悟课间要准备好、活动好、休息好。初步懂得遵守校园游戏的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 教学难点 教学准备 教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程 一、活动三：欣赏资料，拓宽视野 刚才同学们交流了许多很有价值东西，这里老师准备了一些其他地方小朋友课间活动的资料，我们一起看看吧！ （课件展示图片资料。） 二、活动四：受伤了怎么办 课间活动让我们玩得开心，但有时一些同学一不小心会发生危险，受伤了应该怎么办呢？ （引导学生应该相互关爱，有突发事件及时向老师报告，比如：跳绳时脚拐了，马上扶着坐下来，不能乱动；打篮球时，碰到鼻子出血了，头稍微仰起来一些，但不能过高，避免血流进气管里，要用冷水洗鼻子两侧，……） 活动五：游戏体验，认识规则 （1）游戏体验。 七、活动六：画一画 教师引言：同学们，我们了解了这么多的活动内容，你能不能用你的比把他们画出来呢？请同学们拿出你的彩笔，试一试吧！ 八、总结升华。 （1）踏歌起舞。 （2）总结 今天我们在一起玩得很开心，了解了许多多彩的校园游戏，也知道了在活动中应该注意的一些问题，讲秩序、守规则，我们才会玩得开心。课间游戏的方法有很多很多，我们来一次学校课间活动的大调查吧，下节课我们就来交流交流大家的调查结果，看看哪个小组的收获最多。 附　记 作业设计 板书设计 教学后记 张家湾镇教管中心教案用纸 课题 主题活动二 美丽的春天 总第 课时 授课时间 年 月 日　 　星期 　　　　午第 节 教学目标 1、学习儿歌，认识春天的特征。 2、主动观察大自然中动植物的变化。 3、涂涂画画，读读诵诵，感受春天的美好。 教学重点 学习儿歌，认识春天的特征 教学难点 涂涂画画，读读诵诵，感受春天的美好 教学准备 教　　　　　　学　　　　　过　　　　　程 一、 导入 上次布置了让大家去户外找春天，观察春天，你能来说说你在哪儿找到了春天吗？ （西湖边的柳树发芽了，桃花开了……） 我们找到了春天，小朋友们想不想用美好的语言来描绘春天呢，让我们来试试吧！ 二、写春天 １、填诗 春天给你留下最美最深的印象是什么？ （花点缀在