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《小学英语微课资源建设与共享的实践研究》课题中期报告
苏州市教育学会“十三?五”教育科研(立项)课题 “十三?五”Sjh【266】
苏州工业园区第二实验小学 路杨
《小学英语微课资源建设与共享的实践研究》是苏州市教育学会“十三?五”教育科研立项课题,课题于2016年9月开始准备,2017年2月批准立项,2017年2月开始课题研究,计划于2019年2月结题。课题实施以来,在区科研处的指导下,课题组按照研究计划,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,扎实开展研究,并取得了一定的研究效果。现将课题中期研究情况汇报如下:
课题提出的背景
新课改提倡学生自主学习能力的培养,学生在
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