暑期班拼音教学计划.docVIP

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  • 2020-04-10 发布于江西
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2010年暑假培训班拼音教学计划 制定人:韩锦秀 日期 教学内容 教学目标 教学重难点 7月2日 a、o、e 1、学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。 2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带有a、o、e的音。 重点:a、o、e的发音和韵母带调读 难点:o的发音及a、o、e的第二声和第三声。 7月3日 a、o、e 1、能直接熟练读出带声调单韵母的音。 2、认识四线三格,学习正确使用四线格。 3、能正确书写a、o、e。 认识四线三格,正确使用四线格。 7月4日 i、u、v 1、学会i、u、v三个单韵母,读准音,认清形。 2、掌握i、u、v的四个声调。 重点:i、u、v的四个声调读法。 难点:读准i、u、v的第二声和第三声。 7月5日 i、u、v 1、能直接熟练读出带声调单韵母的音。 2、能正确书写i、u、v。 正确书写i、u、v。 7月6日 a、o、e、i、u、v 复习a、o、e、i、u、v的读法,四声,书写 无 7月9日 b、p、m、f 1、学习b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学习在四线格中的正确书写。 重点:b、p、m、f的发音方法。 7月10日 b、p、m、f 1、学会声母b、p、m、f和单韵母的拼读方法。 2、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。 重点:b、p、m、f和单韵母的拼读方法。 难点:韵母带调读。 7月11日 d、t、n、l 1、学会d、t、n、l四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学习在四线格中的正确书写。 重点:d、t、n、l的发音方法。 7月12日 d、t、n、l 1、学会声母d、t、n、l和单韵母的拼读方法。 2、学会带调拼读音节及d、t、n、l与单韵母组成的音节。 3、含声母d、t、n、l的拼音词。 重点:d、t、n、l和单韵母的拼读方法。 难点:韵母带调读。 7月13日 b、p、m、f、d、t、n、l 复习巩固,查漏补缺。说明b、p、m、f、d、t不能与v相拼。 b、p、m、f、d、t不能与v相拼。 7月16日 g、k、h 1、g、k、h的读音和形体。 2、g、k、h的书写规则,能正确在四线格中书写。 重点:g、k、h的发音方法。 7月17日 g、k、h 1、由声母g、k、h分别同单韵母e、u拼合的拼读练习。 2、含声母g、k、h的带调音节的拼读。 重点:g、k、h和单韵母的拼读方法。 难点:韵母带调读。 7月18日 J、q、x 1、学会声母j q x,能够读准音、认清形. 2、能正确书写J、q、x。 重点:j q x的发音方法。 7月19日 J、q、x 1、能准确拼读j q x与i ü组成的音节,并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。? 2、能读好含声母j q x的拼音词。 重点:j q x和单韵母的拼读方法。 难点:能准确拼读j q x与i ü组成的音节,并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。? 7月20日 g、k、h、J、q、x 复习巩固,查漏补缺。再次强调J、q、x与v相拼鱼点省去。 无 7月21日 z c s 1、认清Z、c、s的读音和形体。 2、学会Z、c、s的书写规则,能正确书写 z c s zi ci si的正确发音。 z c s与单韵母的拼读。 7月23日 Z、c、s 1、学会含Z、c、s的整体认读音节及其四声的读法。 2、会读含有Z、c、s的带调音节充当或组成的拼音词。 z c s与单韵母的拼读。 7月24日 Zh、ch、sh、r 1、认清Zh、ch、sh、r的读音和形体。 2、学会Zh、ch、sh、r的书写规则,能正确书写 能正确拼读和书写。 7月25日 Zh、ch、sh、r 1、学会含Zh、ch、sh、r的整体认读音节及其四声的读法。 2、会读含有Zh、ch、sh、r的带调音节充当或组成的拼音词。 会读含有Zh、ch、sh、r的带调音节充当或组成的拼音词。 7月26日 Zh、ch、sh、r、z、c、s 复习平舌音和翘舌音,通过比较,正确区分。 知道声母表中翘舌音在平舌音之前。 知道声母表中翘舌音在平舌音之前 7月27日 Y、w 学会声母Y、w、整体认读音节yi、wu其四声,能够读准音,认清形,正确书写。 能够读准音,认清形,正确书写。 7月30日 Y、w 能正确认读Y、w和单韵母组成的音节,能够准确拼读音节,会读拼音词。了解整体认读yu书写时v上两点省写的规则。 了解整体认读yu书写时v上两点省写的规则。 7月31日 复习所有声母,单韵母 对所有学过的声母、韵母有个更深的认识,会读、会写、会拼。 无 8月1日 试卷练习 查漏补缺。 无 8月2日 考试 无 8月3日 考试 无

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