暑期班拼音教学计划.docVIP

2010年暑假培训班拼音教学计划 制定人：韩锦秀 日期 教学内容 教学目标 教学重难点 7月2日 a、o、e 1、学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带有a、o、e的音。 重点：a、o、e的发音和韵母带调读 难点：o的发音及a、o、e的第二声和第三声。 7月3日 a、o、e 1、能直接熟练读出带声调单韵母的音。 2、认识四线三格，学习正确使用四线格。 3、能正确书写a、o、e。 认识四线三格，正确使用四线格。 7月4日 i、u、v 1、学会i、u、v三个单韵母，读准音，认清形。 2、掌握i、u、v的四个声调。 重点：i、u、v的四个声调读法。 难点：读准i、u、v的第二声和第三声。 7月5日 i、u、v 1、能直接熟练读出带声调单韵母的音。 2、能正确书写i、u、v。 正确书写i、u、v。 7月6日 a、o、e、i、u、v 复习a、o、e、i、u、v的读法，四声，书写 无 7月9日 b、p、m、f 1、学习b、p、m、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学习在四线格中的正确书写。 重点：b、p、m、f的发音方法。 7月10日 b、p、m、f 1、学会声母b、p、m、f和单韵母的拼读方法。 2、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。 重点：b、p、m、f和单韵母的拼读方法。 难点：韵母带调读。 7月11日 d、t、n、l 1、学会d、t、n、l四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学习在四线格中的正确书写。 重点：d、t、n、l的发音方法。 7月12日 d、t、n、l 1、学会声母d、t、n、l和单韵母的拼读方法。 2、学会带调拼读音节及d、t、n、l与单韵母组成的音节。 3、含声母d、t、n、l的拼音词。 重点：d、t、n、l和单韵母的拼读方法。 难点：韵母带调读。 7月13日 b、p、m、f、d、t、n、l 复习巩固，查漏补缺。说明b、p、m、f、d、t不能与v相拼。 b、p、m、f、d、t不能与v相拼。 7月16日 g、k、h 1、g、k、h的读音和形体。 2、g、k、h的书写规则，能正确在四线格中书写。 重点：g、k、h的发音方法。 7月17日 g、k、h 1、由声母g、k、h分别同单韵母e、u拼合的拼读练习。 2、含声母g、k、h的带调音节的拼读。 重点：g、k、h和单韵母的拼读方法。 难点：韵母带调读。 7月18日 J、q、x 1、学会声母j q x，能够读准音、认清形. 2、能正确书写J、q、x。 重点：j q x的发音方法。 7月19日 J、q、x 1、能准确拼读j q x与i ü组成的音节，并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。? 2、能读好含声母j q x的拼音词。 重点：j q x和单韵母的拼读方法。 难点：能准确拼读j q x与i ü组成的音节，并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。? 7月20日 g、k、h、J、q、x 复习巩固，查漏补缺。再次强调J、q、x与v相拼鱼点省去。 无 7月21日 z c s 1、认清Z、c、s的读音和形体。 2、学会Z、c、s的书写规则，能正确书写 z c s zi ci si的正确发音。 z c s与单韵母的拼读。 7月23日 Z、c、s 1、学会含Z、c、s的整体认读音节及其四声的读法。 2、会读含有Z、c、s的带调音节充当或组成的拼音词。 z c s与单韵母的拼读。 7月24日 Zh、ch、sh、r 1、认清Zh、ch、sh、r的读音和形体。 2、学会Zh、ch、sh、r的书写规则，能正确书写 能正确拼读和书写。 7月25日 Zh、ch、sh、r 1、学会含Zh、ch、sh、r的整体认读音节及其四声的读法。 2、会读含有Zh、ch、sh、r的带调音节充当或组成的拼音词。 会读含有Zh、ch、sh、r的带调音节充当或组成的拼音词。 7月26日 Zh、ch、sh、r、z、c、s 复习平舌音和翘舌音，通过比较，正确区分。 知道声母表中翘舌音在平舌音之前。 知道声母表中翘舌音在平舌音之前 7月27日 Y、w 学会声母Y、w、整体认读音节yi、wu其四声，能够读准音，认清形，正确书写。 能够读准音，认清形，正确书写。 7月30日 Y、w 能正确认读Y、w和单韵母组成的音节，能够准确拼读音节，会读拼音词。了解整体认读yu书写时v上两点省写的规则。 了解整体认读yu书写时v上两点省写的规则。 7月31日 复习所有声母，单韵母 对所有学过的声母、韵母有个更深的认识，会读、会写、会拼。 无 8月1日 试卷练习 查漏补缺。 无 8月2日 考试 无 8月3日 考试 无