语文S版四年级下《钓鱼》.pptVIP

通过阅读课文，我知道课文讲的是作者小时候和父亲去钓鱼时，钓到了一条大鲈鱼，可是由于捕捞鲈鱼的时间未到，父亲让他将鲈鱼放走回湖里的故事。 从这篇课文我们可以知道这位父亲不仅自己遵守（ ），并严格教育我做一个（ ）的人。 17. 沮丧 jǔ sàng 字意： 灰心，失望，伤心 灰心丧气 例句：他看起来总是那么沮丧。 反义词： 振奋、奋发、愉悦、高亢 近义词：颓丧、衰颓、悲伤、悲哀 18. 诱惑 yòu huò 字意：①使用手段，使人意识模糊而做坏事②吸引，招引 ③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光彩。 注：诱惑是存于世上的一种奇怪的东西，你会为之疯狂而不能自已，而它之所以存在，是因为人的一生不断地被欲念剌激，所以为诱惑折磨一生。人存于世上，首要面对的是物质上的诱惑，然后才是精神上的诱惑。精神诱惑，指追求浮名、执着于表现突现自我、或是指对知识领域过度探求。权势、地位、名利、金钱，这些都是诱惑。 反义词： 抵制、自制 近义词：引诱、诱骗、迷惑 19. 道德 dào dé 字意：社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。 例句：作为校长，他要求在学校里保持高的道德标准和礼貌规矩。 20. 抉择 字意：挑选；选择。 例句：何去何从，请快点做抉择吧！ jué zé 通过阅读课文，我知道课文讲的是作者小时候和 去 时，钓到了一条 ，可是由于 ，父亲 的故事。 钓鱼 放鱼 启示 第一段（1-3自然段）写“我”十一岁时的一天，我和父亲去钓鱼，我钓了一条从没见过的大鲈鱼。 第二段（4-9自然段）写父亲让我把鲈鱼放回湖里，我的心情变化，最终我依依不舍地放了鲈鱼。 第三段（10-11自然段）写钓鱼的启示。 剧烈 猛烈 强烈 热烈 激烈 强烈：是极强的，力量很大的意思；鲜明； 强硬激烈。如：强烈的（ 阳光 感情 要求 对比） 剧烈：是厉害 猛烈的意思。与运动、疼痛搭档。 热烈：是兴奋激动的意思 如：热烈的（掌声） 猛烈：是气势大，力量大的意思。形容风力，来势很猛。猛烈的炮火 风势猛烈 激烈：是动作、言论剧烈。如:激烈的（战争 争论 运动） 激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈 1.经过一番（ ）的争论，大家分清了是非。 2.我们要注意保护眼睛，千万不能在（ ）的阳光下看书。 3.一阵（ ）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。 4.饭后，我们不能做（ ）运动。 5.会场上爆发出一阵阵（ ）掌声。 竟然 居然突然忽然果然当然骤然 1、我真没想到他（）会做出这种事情来。 2这样宏伟的建筑（）只用了十个月的时间就完成了。 3他正要出去，（）下起雨来了。 4这事来得太（）了。 5他说要考试，（）考试了。 6这样说话，（）是可以的。 7掌声（ ）像暴风雨般想起来。 要求 请求 恳求 央求 乞求 哀求 “请求”：指一般的要求。“恳求”指恳切的要求。 “央求 ”：指恳求 。如：再三央求 “乞求”：指请求给予。 “哀求”：是指哀告请求。 这几个词的共同点是求，都有要求别人帮助做某件事的意思。不同的是：“请求”，在提出要求时，含有尊重的意思。“恳求”在提出要求时，态度诚恳而迫切，语意也较“请求”来得重。“乞求”则是请求给予，语意更重。 如果要由轻到重排列，那就是：要求 请求、恳求、央求 乞求、哀求。 要求 请求 恳求 央求 乞求 哀求 (1)大队辅导员( )各中队送上两篇表扬稿。 (2)我们( )校长把宣传护林防火的任务交给我们中队。 (3)卖火柴的小女孩( )过路人买她的火柴。 (4)无论我怎么( )，妈妈还是不同意我先看电视后写作业。 (5)我们( )李爷爷给我们讲抗日战争时的故事。 （6）小明再三（ ），他才答应。 我会写 捕 辉 剧 钩 距 辩 乞 德 抵 　 过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收一放，小心翼翼地操纵（zòng)着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（sāi）在银色的月光下轻轻翕（xī）动。 请注意“我”的心情变化