一轮复习光合作用和呼吸作用.pptVIP

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并释放出O2的过程。 反应物、条件、场所、生成物 CO2＋H2O （CH2O）＋O2 光能 叶绿体 糖类 化能合成作用： 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量把无机物合成为有机物。如硝化细菌。 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 举例： 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 能量 绿色植物获得能量的方式 光能合成作用 （简称光合作用） 自养生物 少数细菌获得能量的方式 化能合成作用 异养生物 人、动物、真菌、绝大多数细菌获得能量的方式 摄取现成的有机物 （利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。 少数的细菌，如硝化细菌。） 以光为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成 有机 物，糖类中储存着由光能转换来的能量。 无机物 有机物 三、光合作用原理的应用 1、影响光合作用强度的因素？ 1、CO2的浓度、水分（反应物） 2、光照的长短与强弱、光的成分（反应条件） 3、温度的高低（反应条件） 4、必需矿物质元素（植物的长势） CO2+H2O （CH2O）+O2 光能 叶绿体 植物在单位时间内通过光合作用产生的有机物的数量 O 光照强度 CO2吸收 CO2释放 A B C O 光合作用速率 CO2浓度 A B O 光合作用速率 10 20 30 40 50 温度（°C） A B C 光合作用的实际量 2 4 6 8叶面积指数 O 物质的量 呼吸量 干物质量 O 光合作用速率 叶龄 A B C O 光合作用速率 水和矿质元素浓度 A 单一因素对光合作用影响的图象 释放O2 吸收O2 光补 偿点 光饱 和点 净量问题 例：适当提高CO2的浓度（温室大棚），增加光照时间和光照强度，农作物间距合理，选择适当的光源等。 5.光合作用与呼吸作用的区别： 光合作用 呼吸作用 原料 CO2、H2O O2、葡萄糖等有机物 产物 O2、葡萄糖等有机物 CO2、H2O等 能量转换 贮藏能量的过程 光能→活跃的化学能→稳定的化学能 释放能量的过程 稳定的化学能→活跃的化学能 发生部位 有叶绿体的细胞 一切活细胞的细胞质基质和线粒体、 发生条件 光照下才可发生 （自然条件白昼） 光下、暗处都可发生（白天、夜晚） 光合作用 呼吸作用 呼吸作用与光合作用的比较 同化作用(合成代谢) 异化作用(分解代谢) 叶绿体 细胞质基质、线粒体 使pH值上升 使pH值下降 物质变化，能量变化比较 光合作用 呼吸作用 有机物、O2 能量、CO2 呼吸作用与光合作用的联系 A B C D CO2 O2 CO2 O2 呼吸作用与光合作用的联系 A B E G CO2 O2 CO2 O2 实测O2释放量 实测CO2消耗量 　 光合作用C6H12O6净生产量(有机物的积累) 　 光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示 真正光合速率= 净光合速率+呼吸速率 关于呼吸作用和光合作用的计算 ＝光合作用实际产O2量＋呼吸作用耗O2量 ＝光合作用实际CO2消耗量＋呼吸作用CO2释放量 ＝光合作用实际C6H12O6生产量－ 　　呼吸作用C6H12O6消耗量 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题： 1．甲图曲线中C点和E点处，植株处于何种生理活动状态_________ 2．根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点。 3．乙图中F-G段CO2吸收量逐渐减少是因为 ，以致光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使化合物数量减少，影响了CO2固定。 4．乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为： 温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了原料CO2的供应 V光合＝V呼吸 B-F D D 光强逐渐减弱 ATP [H] 　　例、下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：