浙教版八上第三章生命活动高效调节中考复习.pptVIP

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  • 2019-12-05 发布于广东
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浙教版八上第三章生命活动高效调节中考复习.ppt

遇到高温天气,一旦出现大汗淋漓、神志恍惚时,要注意降温。如高温下发生出现昏迷的现象,应立即将昏迷人员转移至通风阴凉处,冷水反复擦拭皮肤,随后要持续监测体温变化,若高温持续应马上送至医院进行治疗,千万不可以为是普通中暑而小视,耽误治疗时间 中暑是指因高温引起的人体体温调节功能失调,体内热量过度积蓄,从而引发神经器官受损。中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白甚至昏厥等,严重时会危及生命。 预防:出现早期症状,及时撤离高温现场。避免高温下、通风不良处强体力劳动,避免穿不透气的衣服劳动,进食含盐饮料以不断补充水和电解质的丧失。当高温下作业无法避免时,需改善劳动条件,加强防护措施,尽可能补充丢失的水分和盐分。有易患倾向者应避免从事高温下工作 中暑是由于高温、日晒引起的一种急性疾病。 中暑后会出现头晕、头痛、全身无力、口渴、心悸、恶心、呕吐等症状,严重时会突然晕倒。中暑又可分为先兆中暑、轻症中暑及重症中暑。 五、中暑急救 中暑急救的方法: 让中暑病人立即离开高温环境,转移到阴凉通风处休息,并解开衣服,呈平卧姿势,同时让患者多喝含盐饮料。对于先兆中暑者,可不进行特殊治疗,让他自然恢复正常。对于重症中暑病人,要立即送医院抢救治疗。 中暑急救的方法: 中暑者体温过高时,可以用冰袋放在中暑者的头部、两腋下等处,用冰水(或酒精)擦身;用在凉水中浸湿的毛巾包上冰块擦额部和全身。此外,要用力按摩病人的四肢,防止血液循环停滞。还可进行凉水沐浴,使病人身体浸泡在凉水中(除头部),经10-20分钟后,擦干身体。在使用上述方法降温的同时,让病人喝含盐清凉饮料和凉开水,服用急救药水、人丹和其他降温药物。 * 据图分析:流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的? 直接散热不能发挥作用时, 小结: 反射弧: 反射过程: 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 产生反射活动的结构。 大脑是高级神经中枢,有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。 实验 一个同学坐在椅子上,卷起一条裤腿,露出膝盖,让它自然搭在另一条腿上。 另一个同学用手或带橡皮头的 小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。 你观察到的现象是_________。 膝跳反射的反射弧是: ______________________ 膝跳反射 小腿不自觉的抬起 股四头肌肌腱 传入神经 脊髓 传出神经 股四头肌 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想,通过检查膝跳反射可以达到什么目的? 实验 膝跳反射 检查一个人的神经系统是否正常 缩手反射是自动应答的,不需要经过大脑,这样缩短了反应的时间。 ——反射活动都要通过反射弧才能实现 1.反射活动都要通过什么才能实现? 在自然状态下,反射弧需要感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器五个部分, 2.一个反射弧构成需要几个部分?可以省略其中的某个部分吗? 3.象缩手反射等反射是否需要大脑的控制?这样有什么好处? 反射及反射弧的理解: 且五个部分缺少一个反射活动就不能完成. 思考 膝跳反射、缩手反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同? 前者是天生的、不自觉的反应。 后者是后天训练的、自主的反应。 反射分为:条件反射和非条件反射 1.下列现象中属于条件反射的是(?? ? ) A.沸水烫手,缩手反射? ???B.青梅入口,分泌唾液 C.强光刺眼,立即闭目? ???D.上课铃响,走近教室 D 2.狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种反射(? ? ) A.非条件反射,条件反射?????? B.条件反射,条件反射?? C.条件反射,非条件反射?????? D.非条件反射,非条件反射 A 下列不属于反射活动的是 (   ) A.强光照射下,瞳孔缩小 B.手被针刺,立即缩回 C.尝到美味,分泌唾液 D.脚被钉刺,皮破血流 D 下列不属于反射活动的是( ) A、因气候炎热而出汗 B、鼠的昼夜节律性行为 C、植物的向光性 D、看见介绍美味食品的文字时分泌唾液 C 反馈练习: 1.神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 (  ) A.产生兴奋 B.反射活动 C.反射弧 D.神经冲动 2.反射弧包括 ____、 ____、 ____、 ____、 ___,缺少____,反射活动就不能正常进行。 感受器 传入神经 神经中枢 任何一环 B 传出神经 效应器 3.右图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( ) A.①是传出神经 B.②是大脑皮层 C.③是传入神经 D.④是效应器 D 3.婴儿排尿是无意识的,这是因

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