学员成绩分布图.PDFVIP

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信息技术-小学数学 2 坊 ´´´´´´´´´´´´´´´´ 工作简报 ´´´´´´´´´´´´´´´´ 第 2 期 (本期主题 :优秀作品展示 1) 主编 :郝金贵 目 录 卷 学 作 写 首 情 品 在 寄 通 精 卷 语 报 选 尾 教学在左 自信力在右 (郝金贵 已在 2017-11-11 18:51 推荐!) 发布者:盖学军 所属单位:陵川县教育局 发布时间:2017-11-09 【推荐】 【举报】  数学教学中,我们总是发现:精雕细琢将课上得像花儿一样美,课  后学生却写不好作业。到底该怎样教数学?到底该教给学生什么?与纠  结中,我反思:是否到了该停下脚步思考  的时候?  一、教学例题在左,整合难点在右  二、配套资料在左,归纳题型在右  三、传授知识在左,训练思维在右  四、争取分数在左,享受过程在右 学员成绩分布图 人数 40 姓名 考核成绩 30 付素芬 93 刘钰 93 20 陈红星 90 人数 10 宋存贵 85 苏国文 85 0 90 80-90 70-80 60-70 60 赵晓翠 83 成绩 赵金成 83 武娟梅 81 徐晓阳 81 王玉枝 81 张淑贞 81 秦建明 81 李志有 81 候鹏飞 81 周东亮 81 资源分享  什么是数学核心素养  (郝金贵  已在 2017-11-22 0521 推荐!)  发布者:赵忠孝  所属单位:陵川县六泉教办  发布时间 :2017­11­21  浏览数( 2) 【推荐】 【举报】  数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。随着经济、社 会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学文化在生活中的重要性。企业 家的 “经济头脑”、科学家的 “数字地球”,

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