2020届高三地理复习考点讲解：等温线图的判读.docxVIP

2020届高三地理复习考点讲解：等温线图的判读 一、典例引领 下图为某地全年逐日逐时平均气温（30年平均）的等温线图（单位：℃），这种气候图与其他气候图相比更能反映与农业生产相关的气温分布实况。据此完成1—2题。 1．下列月份中，气温日较差最小的是 A．11月?B．7月?C．5月?D．3月 2．该地最适合发展 A．水稻种植?B．小麦种植?C．奶牛饲养?D．葡萄种植 【答案】1．A ?2．C 【解析】1．根据图中等值线数值变化规律，一天中，最低气温出现在日出前后，6时左右，一天中最高气温出现在午后14时左右，日较差较小，说明一天中最高气温与最低气温的差值较小。过横坐标每月作一垂线穿过等温线，可以看到11月直线上最高气温与最低气温的差值最小，所以气温日较差最小。 2．该地温度最低的1月，气温在0℃以上5℃以下，最高温度在7月，气温在20℃以上，是冬季温和、夏季凉爽的温带海洋性气候，终年温和多雨，不利于农作物成熟，利于多汁牧草生长，适宜发展畜牧业。 二、考点讲解 等温线图的判读 等温线图是描述某地区气温分布状况的地图，因气温与其他地理要素的密切相关性，成为高考综合考查中的重要图类之一，判读的重点是等温线的分布及变化趋势。 图1?某城市气温时空分布图? 图2?某地区年均温分布图 图3?某区域某日某时刻的等温线分布图 等温线的判读要从等温线的数值、走向、弯曲、闭合、疏密等方面分析，具体判读内容及方法如下： 1．判断南、北半球 等温线上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。如图3为北半球。 2．判断海陆位置 冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲（表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低），海洋上的等温线向高纬弯曲（表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高）。 夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲（表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高），海洋上的等温线向低纬弯曲（表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低）。 3．判断月份（1月或7月） 1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。 4．判断寒流、暖流 寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。 5．判断地势的高低起伏 地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低；若等温线穿过山脉或高地，则凸向气温高的地区。（如图甲） 地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高；若等温线穿过河谷或低地，则凸向气温低的地区。（如图乙） 6．判断地形名称 山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如下图中乙为山地。 盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如下图中甲为盆地。 7．判读等温线的疏密情况，比较温差的大小 一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。 （1）冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。 （2）温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。 （3）陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。 （4）寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为温差较大。 三、考点训练 下图为我国北方部分地区1月等温线图，根据图中提供的信息回答1—2题。 1．a、b、c、d四地中冬季降雪最多的可能是 A．d?B．C?C．b?D．a 2．根据等温线的分布可以判断 A．地势东南高西北低?B．东南部地势起伏大 C．山东半岛地势平坦?D．西部地区大部分沟壑纵横 下图为南半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25℃等温线图，图中甲、乙等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。读下图，完成3—4题。 3．导致该地当日25℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是 A．纬度?B．海拔?C．气压?D．坡向 4．当日，在相同的天气和地面状况下，图中M、N两地比较，正确的说法是 A．上午，M地的谷风比N强?B．M、N两地日照时间相同 C．下午，N地的山风比M弱?D．M、N两地当日最高温相同 下图是世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线。据此回答5—6题。 5．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是 A．大气环流?B．海陆分布 C．太阳辐射?D．地面状况 6．④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状，主要影响因素是 A．太阳辐射?B．大气环流 C．海陆?D．地形 下图为8月份（北半球海洋水温最高月）太平洋表层海水温度等值线（单位：℃）分布示意图。读图回答7—8题。 7．下列描述正确的是 A．M处寒暖流交汇，等温线密集 B．N处受西风漂流影响，等温线与纬线平行 C．O处受上升流的影响，形成大型渔场 D．P处受寒流影响，等温线向北凸