鲁教地理七年级上册第三章3水资源学案设计.docxVIP

第三节 《水资源》学案 学习目标： 1、运用我国河流流量分布图和中国东部主要河流流量的年变化曲线图说出我国水资源时空分布的特点，及对生活和生产的影响。 2、运用中国的降水量图和冬季风、夏季风示意图等资料，说出我国水资源时空分布不均的原因。 3、结合实例说出解决缺水问题的主要措施。 4、知道节约用水、保护水资源的重要性，并在日常生活中做到合理利用和保护水资源的。 二、学习任务 第一关：找特点、谈影响(自主学习) 1、（1）图一说出：我国水资源的分布有何特点？（说出判断的理由） 图一：我国河流径流量分布示意图 （2）读图二说出：我国水资源季节分布有何特点？并说出判断的理由。 图二:中国东部主要河流流量的年变化曲线 （3）读图三说出：我国水资源年际变化有何特点？ 图三:北京年降水量变化（1951-2010） 2、请读材料完成下列要求：（自主完成后，小组交流展示） 资料一：西北地区人均水资源量和全国的平均水平持平，但是干旱地区生态脆弱。西南地区人均水资源量是我国平均水平的两倍多，水资源丰富。 资料二：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。 资料三： 2003年6-7月，淮河流域发生了1954年以来最大的洪水，使淮河中下游地区遭受了严重的洪涝灾害。 （1）资料一反映我国水资源的 分布不均；资料二反映我国水资源的 分布不均；资料三反映我国水资源的 分布不均。 （2）试说出水资源时空不均，对我们的生活和生产的影响？ 第二关：找原因、析问题：（合作探究） 图四：哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图 图五：冬季风和夏季风示意图 图六我国年降水量分布图 读图回答下列问题：（小组讨论） （1）、读图四和图五，分析我国水资源季节分布不均的原因？给我们带来哪些灾害？ （2）、读图三和图五，分析我国水资源年际分布不均的原因？给我们带来哪些灾害？ （3）、读图六和图五，分析我国水资源空间分布不均的原因？ 第三关：找对策、提措施（合作探究） 举例说出，家庭中节约用水和防止水污染的措施？ 举例说出解决水资源时间分布不均的措施？ 3、举例说出解决水资源空间分布不均的措施？ 4、看《南水北调》视频，读课文图3.16完成下列要求： （1）、南水北调工程调的是那条河流的水？工程分几条线 路?分别解决的是哪些地区的缺水问题? （2）、你认为哪条线路施工难度最小？阐明理由。哪条线路施工难度最大？阐明理由。 （3）、东线最东端到达那里？ 三、拓展延伸 来自威海市水利局报道：2015年以来，全市大中型水库蓄水量不足，为有效应对水库蓄水量减少的局势，缓解用水紧张状况，威海市申请启用胶东地区引黄调水工程，引黄河水入威。2015年12月14日，黄河水在潍坊昌邑市宋庄分水闸处开始放水。经过8天奔流，到达米山水库。本次开闸后，将会一直持续到明年汛期前。黄河水入威，标志着我市“靠天”吃水的单一水资源瓶颈由此打破。黄河水的到来，既可保证市区用水，也将为我市经济发展提供基础性、战略性保障。 思考：我们威海为什么还需调水？我们调水选择在什么季节最适合调水，原因是？