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- 2019-12-07 发布于安徽
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一般过去时复习教案
教学目标:
通过一般现在时和一般过去时的比较,使学生理解和复习一般过去时的用法。通过情境创设,使学生能够正确的使用一般过去时描述过去发生的事情。
1、知识目标:总结归纳PEP六年级下册动词过去式的变化规则
2、能力目标:通过本节课的学习,学生能够相互之间询问过去的一些活动,并能够表述自己和别人在过去时间内的活动。
3、情感目标:让学生养成合理安排自己的业余生活的习惯。
二、教学重难点:
1、本节课的教学重点是复习掌握所学的动词过去式短语及重点句型:what did you do last weekend ? where did you go ? how did you go there? Did you …?
2、本节课的教学难点是理解并掌握规则动词的过去式变化规则及读音。
三、课前准备:
ppt课件,教师自制教学用卡片,学生课堂练习题(打印)。
四、教学过程:
Ⅰ、Preparation
free talk
T: hello everyone ,today I am your English teacher , you can call me Mr. Wang ,OK?
S:: OK .
T: Are you ready for your English class ?
S: Yes!
T: OK,class begins !
师生问候
Let
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