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- 2019-12-06 发布于湖北
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学校教育信息化的动力与策略 上海中学校长 唐盛昌 推进学校教育信息化的关键在校长。校长推进学校教育信息化的动力在哪?采取怎样的合适策略,成为推动学校教育信息化需要突破的关键问题。 一、推动学校教育信息化的动力 动力一、应对数字时代对学校的挑战 必须解决三大问题: 1、基于数字平台的教与学 2、促进信息技术与教育教学、教育管理的深度融合 3、借助教育信息化深化人才培养模式创新 一、推动学校教育信息化的动力 动力二、实现学校教育现代化与跨越式发展 1、校长对教育信息化的关心、认识与学习 2、深度融合的一系列政策、机制问题 3、校长对校情与发展任务的正确分析 一、推动学校教育信息化的动力 动力三、解决当前学校推进信息化的现实矛盾 1、信息科技的飞速发展与整个国家、地区以及学校的信息环境相对滞后的矛盾 2、信息资源配置的财力要求高与学校技术更新集聚的资金有限之间的矛盾 3、信息技术更新对学校人员信息素养提升的要求与学校教师队伍信息素养亟待加强之间的矛盾 二、探求学校教育信息化的策略 (一)精准切入,层级推进 不同学校在不同发展阶段,应找准不同的切入口, 切入方向的准备期,突破期与延伸期。 切入口一:数字化实验室建设(2002年筹建,2003-2005年成规模,2006年后持续更新) 序号 数字化实验室名称 配置的主要现代设备 1 ? 现代仪器
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