江苏省扬州市高邮中学2019届高考物理一轮复习 第二章 匀速圆周运动第1课时匀速圆周运动的规律及基本应用课件2.pptVIP

* 第1课时 匀速圆周运动的规律及基本应用 活动一 课前预习部分 活动一 考纲考点 知识梳理 基础检测 活动一 课堂导学部分 活动二 一、圆周运动的运动学分析 问题1 1．匀速圆周运动 (1)特点 (2)性质 (3)向心加速度和向心力 (4)质点做匀速圆周运动的条件 2．传动装置特点 同轴转动的物体上的各点角速度相等；皮带传动(或齿轮传动)的两轮在皮带不打滑,皮带上及两轮边缘各点线速度等大. 活动一 课堂导学部分 活动二 一、圆周运动的运动学分析 问题1 【典型例题1】如图所示是两个啮合齿轮,小齿轮半径为10cm,大齿轮半径为20cm,大齿轮中C点离圆心O2的距离为10cm,A、B分别为两个齿轮边缘上的点,则A、B、C三点的(　　) A. 线速度之比为1∶1∶1 B. 角速度之比为1∶1∶1 C. 向心加速度之比为4∶2∶1 D. 转动周期之比为2∶1∶1 活动一 课堂导学部分 活动二 一、圆周运动的运动学分析 问题1 变式：如图所示，甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r1、r2、r3.若甲轮的角速度为ω1，则丙轮的角速度为(　　) A． B． C． D． 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 1．向心力的来源 向心力是按力的作用效果命名的，可以是重力、弹力、摩擦力等各种力，也可以是几个力的合力或某个力的分力，因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力． 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 图形 向心力来源 卫星绕地球做 匀速圆周运动 引力 绳拉球在光滑水平面上做匀速圆周运动 拉力(或弹力) 衣服在筒内壁上做匀速圆周运动 壁对衣服的弹力 物体做圆锥摆运动 拉力和重 力的合力 汽车通过拱形桥时 重力和支持 力的合力　 2．分析下列各情景中的向心力来源 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 【典型例题2-1】如图所示，物块P置于水平转盘上随转盘一起运动，图中c沿半径指向圆心，a与c垂直，下列说法正确的是(　　) A．当转盘匀速转动时，P受摩擦力方向为b方向 B．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为a方向 C．当转盘加速转动时，P受摩擦力方向可能为c方向 D．当转盘减速转动时，P受摩擦力方向可能为d方向 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 变式：如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及B球与固定点O之间分别用两段轻绳相连并以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动，如果OB＝2AB，则绳OB与绳BA的张力之比为(　　) A．2∶1 B．3∶2 C．5∶3 D．5∶2 　 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 圆周运动的基本分析思路 （1）明确研究对象． （2）分析运动情况：即做什么性质的圆周运动(匀速圆周运动？变速圆周运动？)；确定轨道所在的平面和圆心位置，从而确定向心力的方向． （3）分析受力情况(注意不要把向心力作为某一性质的力进行分析)，在向心方向求合外力(即选定向心方向为正方向)． （4）由牛顿第二定律列方程，根据已知量和要求量选择合适的向心加速度公式． （5）求解或进行必要的讨论． 　 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 【典型例题2-2】(多选)如图所示,质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑动.半球形金属壳竖直固定放置,开口向上,物体滑到最低点时速度大小为v.若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法中正确的是(　　) A. 受到的向心力为mg+m B. 受到的摩擦力为μ C. 受到的摩擦力为μ D. 受到的合力方向斜向左上方 【典型例题2-2】(多选)如图所示,质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑动.半球形金属壳竖直固定放置,开口向上,物体滑到最低点时速度大小为v.若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法中正确的是(　　) A. 受到的向心力为mg+m B. 受到的摩擦力为μ C. 受到的摩擦力为μ D. 受到的合力方向斜向左上方 活动一 课堂导学部分 活动二 圆周运动中的动力学问题分析 问题2 ． 变式： 2009年10月10日，美国空军“雷鸟”飞行表演队在泰国首都曼谷进行了精彩的飞行表演．飞行员驾机在竖直平面内做圆环特技飞行，若圆环半径为1