人教版九年级上册 第一单元 课题1：物质的变化和性质（导学案设计）.docVIP

第一单元 走进化学世界 课题1：物质的变化和性质 学习目标： 1、说出物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 2、说出物理性质和化学性质的概念并能分清那些是物理性质，哪些是化学性质。 教学重点：物理变化和化学变化的概念 教学难点：物理变化和化学变化的判断 教学过程： 一、合作探究： （一）、物质的变化 1、物理变化:填写实验记录 实验 现象（变化前后物质的颜色、状态） 物质成分 变化前 变化后 实验1： 水加热 实验2： 胆矾研碎 实验1、2有什么共同特征？ 。 (1).物理变化是指 的变化。如水的三态变化，铝压成铝箔、抽成铝线等。 (2).物理变化特征： ，只是形状、状态的变化。 2、化学变化：填写实验记录 实验 现象（变化前后物质的颜色、状态） 物质成分 变化前 变化后 实验3胆矾+氢氧化钠 实验4：石灰石+盐酸 实验3、4有什么共同特征？ 。 （1）．概念： 叫做化学变化，又叫化学反应。如燃烧、铁生锈、食物腐烂、酿造、呼吸、光合作用等。