汇编课程设计 矩阵的乘法运算.docVIP

学 号： 01201010340329 课 程 设 计 题 目 矩阵相乘运算 学 院 计算机科学与技术学院 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 姓 名 指导教师 20 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位：计算机科学与技术学院 题目: 矩阵相乘运算 初始条件： 理论：完成了《汇编语言程序设计》课程，对微机系统结构和80系列指令系统有了较深入的理解，已掌握了汇编语言程序设计的基本方法和技巧。 实践：完成了《汇编语言程序设计》的4个实验，熟悉了汇编语言程序的设计环境并掌握了汇编语言程序的调试方法。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 进一步理解和掌握较复杂程序的设计方法，掌握子程序结构的设计和友好用户界面的设计。具体的设计任务及要求： 1） 模拟两个二维数组； 2） 实现两个二维数组相乘，并将结果采用矩阵在屏幕上输出； 3） 程序采用子程序结构，结构清晰； 4） 友好清晰的用户界面，能识别输入错误并控制错误的修改。 在完成设计任务后，按要求撰写课程设计说明书；对课程设计说明书的具体要求请见课程设计指导书。 阅读资料： 1）《IBM—PC汇编语言程序设计实验教程》实验2.4 2）《IBM—PC汇编语言程序设计（第2版）》例6.11 时间安排： 设计安排一周：周1、周2：完成系统分析及设计。 周3、周4：完成程序调试，和验收。 周5：撰写课程设计报告。 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 1 问题分析 ………………………………………… 4 1.1 具体任务…………………………………… 4 1.2 输入………………………………………… 4 1.3 输出………………………………………… 4 1.4 子程序……………………………………… 4 2 程序设计 ………………………………………… 4 2.1 数据段定义………………………………… 4 2.2 回车子程序ENT和输出空格子程序SPA … 5 2.3 提示输入错误 ERROR……………………… 5 2.4 输入子程序 INPUT………………………… 5 2.5 输出子程序 OUTPUT ……………………… 6 2.6 矩阵相乘子程序 MULTI…………………… 7 2.7 主程序……………………………………… 8 3 调试过程与结果 ………………………………… 8 3.1 调试过程…………………………………… 8 3.2 输出结果…………………………………… 9 4 总结 ……………………………………………… 10 5 参考文献 ………………………………………… 10 6 附录 ……………………………………………… 11 矩阵相乘运算 1 问题分析 1.1 具体任务 （1）模拟两个二维数组； （2）实现两个二维数组相乘，并将结果采用矩阵在屏幕上输出； （3）程序采用子程序结构，结构清晰； （4）友好清晰的用户界面，能识别输入错误并控制错误的修改。 1.2输入 根据题意，该程序输入为两个数组。我将两个数组大小分别设定为3*4和4*5，输入的数字大小范围为0~9。 1.3 输出 该程序输出为一个矩阵。因为输入的矩阵为3*4和4*5，所以输出的矩阵大小为3*5，即以3行5列的形式输出两数组相乘的结果。 1.4 子程序 分析任务，将子程序分成7个，作用分别是输入数据、提示输入错误、回车、空格、矩阵相乘和两个输出。 2 程序设计 2.1 数据段定义 提示输入的语句：（1）Please enter the matrix1! The matrix1 is 3*4.$ （2）Please enter the matrix2! The matrix2 is 4*5.$ （3）Please input the number(number is from 0 to 9:$ 提示输入错误语句：The last number is error! Please input the number again:$ 提示矩阵的数据内容：（1）The matrix1:$ （2）The matrix2:$ （3）The result of matrix1*matrix2:$ 定义3个数组X、Y、Z：（1）X DB 12 DUP(? （2）Y DB 20 DUP(? （3）Z DW 15 DUP(? 2.2 回车子程序ENT和输出空格子程序SPA 该程序为输出格式调整的子程序。程序如下： MOV AH,02H MOV DL,20H INT 21H DL中储存的数字根据程序不同进行改变。空格为20H，回车为0DH和0AH。 2.3 提示输入错误ERROR 输出语句“The last number i