2019-2020年人教版物理九年级中考复习题——机械效率（提升训练）.docxVIP

2019-2020学年人教版物理九年级中考复习题 ——机械效率（提升训练） 一、单选题（本大题共14小题，共28.0分） 下列数据最符合实际的是（??? ） A. 物理课本的厚度大约为5mmB. 把2个鸡蛋举高2m,做功大约为4JC. 起重机的效率可以达到100%D. 我们周围的大气压强大约为1X 下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（　　） A. 指甲剪是省力省功的机械 B. 定滑轮不省力,但能改变力的方向C. 滑轮组既省力,又省距离,还省功 D. 斜面的机械效率可以达到100% 生活、生产中有许多实例或现象应用到了物理知识，下列说法正确的是（　　） A. 划燃火柴,是利用热传递的方式使火柴的温度升高的B. 一个灯泡的灯丝断了,若将灯丝搭接后再用,灯泡的发光跟原来的情况相比将变亮C. 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,乙吊车的电动机做的额外功较少D. 人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中人和车的重力势能增大 下列关于物理概念及其的说法正确的是（　　） A. 冰的比热容是2.1×103J/(kg?℃)表示1kg冰吸收的热量是2.1×103JB. 一台机器的功率为1000W,表示这台机器1s内做的功为1000JC. 物体含有内能的多少叫热量 下列四种情况说法正确的是（　　） 图中,物体在2～7s内的平均速度为2m/sB. 图中,a、b两种物质的密度之比为1：4C. 图中,物块M向左做匀速直线运动,该装置的机械效率为75%D. 图中,杠杆在水平位置平衡,OA：AB=1：2,则F：G=1：2 一工人利用如图所示的装置，在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m。若动滑轮重20N，忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（　　） A. 提升过程中,绳的拉力做了360J的功B. 提升过程中,绳的拉力做了40J的额外功C. 提升过程中,绳的拉力做功的功率是20?WD. 由于忽略绳重及摩擦,该装置的机械效率是100% 如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体，已知滑轮重10N，绳重和摩擦不计。则手的拉力F甲、F乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（　　） A. F甲=F乙η甲η乙 为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处。小明同学设计了图7甲所示的滑轮组装置。当用图7乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图7丙和丁所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则下列选项正确的是（　　） A. 在2～3s内,拉力F的功率P为150WB. 在0～1s内,重物对地面的压强p为600PaC. 在1～2s内,拉力F做的功W为375JD. 在2～3s内,滑轮组的机械效率η保留两位有效数字后为53% 下列生活中的物理数据最接近实际的是（　　） 人正常行走的速度约为1.4?m/sB. 把2个鸡蛋匀速举高1米做功20JC. 普通日光灯正常工作电流约150?AD. 假如没有摩擦,动滑轮机械效率是100% 小明用如图所示的甲、乙两个滑轮组，分别在相同时间内将同一重物匀速提升相同高度，每个滑轮的重均相等，不计绳重及摩擦。针对这一现象，小明得出了4个结论：①F1做的功等于F2做的功；②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率；③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力；④F1做功的功率等于F2做功的功率；其中正确的为（　　） A. ①、②、③B. ②、③、④C. ①、③、④D. ①、②、③、④ 下列对物理知识的理解正确的是（　　） A. 水的动能、风能都是不可再生能源B. 机械效率不可能大于1C. 没有摩擦力人仍然可以行动自如D. 气体间、液体间都可以发生扩散现象,而固体间不能 如图所示，利用动滑轮将重力为100N的物体在5s内匀速竖直提升，拉力F为60N，绳子自由端移动的距离为2m，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 物体移动的速度为0.4m/sB. 所做的有用功为200JC. 动滑轮的机械效率为60%D. 拉力F的功率为24W 下列对物理过程的表述中正确的是（　　） A. 放进温水里的鸡蛋温度升高,说明温水将温度传给鸡蛋B. 用气筒打气,气筒发热,说明做功能增加气筒的热量C. 用同一滑轮组,匀速提升的物体越重,有用功越多,其效率也越高D. 落到地上又弹跳起来的皮球,动能先转化为弹性势能后又转化为动能 下列关于简单机械的说法中正确的是（　　） A. 使用杠杆,就是为了省力B. 吃饭时,筷子是个省力杠杆C. 使用定滑轮不省力,但可以省距离D. 用滑轮组竖直吊起货