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* 天宝实验学校 黄国卫 天宝实验学校 黄国卫 物质 混合物 纯净物 单 质 化合物 氧化物 酸 碱 盐 金 属 非金属 物质的分类: 物质 混合物 纯净物 单 质 化合物 氧化物 酸 碱 盐 金 属 非金属 碱 酸 氧气 熟石灰 硫酸 铁 物质的分类: 碳酸钙 水 空气 一、常见酸、碱的特性及用途 身边的化合物 --- 酸和碱的复习 下列几种溶液敞口久置于空气中 , 溶质的成分不变 , 但溶质的质量分数减 小且溶液质量增加的是( ) A 浓盐酸 B 浓硫酸 C 氢氧化钠溶液 D 浓氨水 B 溶质的成分不变 溶液质量增加 溶质的质量分数减 小 对生石灰干燥剂进行探究 1.久置的生石灰干燥剂,可能发生哪些反应? 因此,久置的生石灰干燥剂可能含的物质有: 二.实验探究 , 总结酸和碱的通性 CaO + H2O == Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 + H2O CaO、 Ca(OH)2 、CaCO3 对生石灰干燥剂进行探究 二.实验探究 , 总结酸和碱的通性 2.用烧杯取少量生石灰样品,加足量水搅拌、过滤. 该滤液的酸碱性可能是 . 为确定是否为碱性, 请填下表: ① 结论 可能观察到的现象 检验方法 碱性或中性 1.向滤液中滴加酚酞试液 2.向滤液中加紫色石蕊试液 3.测滤液的pH值 对滤液的酸碱性进行探究: 对生石灰干燥剂进行探究 二.实验探究 , 总结酸和碱的通性 2.用烧杯取少量生石灰样品,加足量水搅拌、过滤. 对滤液的酸碱性进行探究: 该滤液的酸碱性可能是 . 为确定是否为碱性, 请填下表: ① 结论 可能观察到的现象 检验方法 碱性或中性 1.向滤液中滴加酚酞试液 2.向滤液中加紫色石蕊试液 3.测滤液的pH值 … … 碱 的 通 性 与酸碱指示剂反应. pH>7 碱+非金属氧化物 盐+水 碱 + 酸 盐 + 水 碱 + 盐 新盐 + 新碱 对生石灰干燥剂进行探究 二.实验探究 , 总结酸和碱的通性 用滤液做中和反应实验进行探究: ② 用试管取少量滤液,加入稀盐酸,后加酚酞试剂,发现试液不变色,请问能证明该溶液中的酸碱恰好完全中和吗? ,理由是 . 此时溶液的酸碱性可能是 . 怎样检验上述溶液是否恰好完全中和,填写下表: 结论 可能观察到的现象 检验方法 不能 盐酸过量时,酚酞试液也不变色 … … 酸性或中性 1.向溶液中滴加紫色石蕊试液 2.测溶液的pH 3.向溶液中加入适量活泼金属 4.向溶液中加入生锈的铁钉 5.向溶液中加入碳酸钙 对生石灰干燥剂进行探究 二.实验探究 , 总结酸和碱的通性 用滤液做中和反应实验进行探究: ② 用试管取少量滤液,加入稀盐酸,后加酚酞试剂,发现试液不变色,请问能证明该溶液中的酸碱恰好完全中和吗? ,理由是 . 此时溶液的酸碱性可能是 . 怎样检验上述溶液是否恰好完全中和,填写下表: 结论 可能观察到的现象 检验方法 不能 盐酸过量时,酚酞试液也不变色 … … 酸性或中性 1.向溶液中滴加紫色石蕊试液 2.测溶液的pH 3.向溶液中加入适量活泼金属 4.向溶液中加入生锈的铁钉 5.向溶液中加入碳酸钙 酸 的 通 性 与酸碱指示剂反应. pH<7 酸 + 活泼金属 盐 +H2 酸+金属氧化物 盐+水 酸 + 碱 盐 + 水 酸 + 盐 新盐 + 新酸 特性及用途 酸的通性 常见的酸 H2SO4 特性及用途 碱的通性 常见的碱 NaOH 无色液体,浓盐酸易挥发重要的化工产品 浓硫酸有吸水性、脱 水性,溶于水放热。 重要的化工原料 极易溶于水,易潮解,溶于水放热.重要的化工原料 微溶于水.建筑材料,中和酸性土壤 Ca(OH)2 三.小结 1.与酸碱指示剂反应 2.酸 + 活泼金属 盐 + H2 3.酸 + 金属氧化物 盐 + 水 4.酸 + 碱 盐 + 水 5.酸 + 盐 新盐 + 新酸 HCl 3. 碱 + 酸 盐 + 水 4 . 碱 + 盐 新盐 + 新碱 1. 与酸碱指示剂反应 2. 碱+非金属氧化物 盐+水 知识网络 酸 H+ + 酸根离子 碱
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