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- 2020-04-06 发布于江西
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附件五
集体备课导学案
年级: 一年级 学科: 数学 主备人:龚 执教者:
课题
人教版1——5的认识和加减法
授课时间
课型
新授课( )
讲评课( )
复习课( √)
习作课( )
练习课( )
学习内容
整理和复习
课时
共 1课时 第 1课时
学习目标
会看图写数。进行比较大小
能快速说出数的组成和分成
能迅速说出1——5的加减法结果看
教学重点
看图列式
教学难点
0的加减
课前准备
课件
导
学
设
计
教学行为预设
学生活动
个性化批注
创境激趣
一二三四五,上山打老虎. 老虎打不到,打到小松鼠。 松鼠有几个,让我数一数, 数来又数去, 一二三四五. 五四三二一,一二三四五。听过这首歌吗?这一单元我们学习了12345和5以内的加减法,下面我们一起来复习一下。
【设计意图,利用好听好玩的儿歌激发孩子们的兴趣,在唱儿歌的过程中又复习了旧知】
二、自主探究
课中学习单:回顾整理第三单元的知识。
回顾整理,
1,请小朋友和老师一起看看书第三单元,并想想:在学过的第三单元中,我们都学过了哪些数学知识?
2,同桌先说说,再指名学生回答。今天这节课我们要把学过的这些知识进行整理和复习,比一比哪个小朋友学得好。
3,指名汇报,师出示写有相应知识点的卡片后,师生一起进行梳理回顾.
三、交互反馈
下面我们来玩一个抢座位的游戏,看谁抢的
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