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- 2026-11-03 发布于江苏
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苏教版小学数学六年级上册【第五单元】圆的认识
人们从大自然中认识了圆,并应用到生活中。你能在下图中找到圆吗?
你还在哪里见到过圆?圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比,有什么相同和不同之处?圆和多边形都是平面图形。多边形是由线段围成的,有顶点。圆是由曲线围成的,没有顶点。
用圆规画一个圆,说说用圆规画圆时要注意什么。圆上的线段(如BC)是直径,通常用字母d表示。用圆规画圆时,针尖所在的点是圆心,通常用字母O连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径,通常用字母r表示;表示;Ar通过圆心并且两端都在BCd在自己画的圆内标出圆心,再画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。o
任意画一些圆,并选一个剪下来,画一画,折一折,比一比,说说你有什么发现。①做一做:任意画一个圆,并把它剪下来。②想一想:折一折,比一比,你有什么发现?说一说:独立完成,再在小组内交流。活动要求③
任意画一些圆,并选一个剪下来,画一画,折一折,比一比,说说你有什么发现。通过折一折,发现圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。画圆时,圆规两脚间的距离保持不变,所以同一个圆的半径都相等。发现圆的直径和半径有无数条,直径是半径的2倍。
1.分别描出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。r=7毫米d=14毫米r=10毫米d=20毫米r=12毫米d=24
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