秋季版七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习课件1 .ppt

* （一）体味学习 寻找学习中让自己感到辛苦的事： 学习中有苦： 1、学习压力大，作业太多，有时又不 会做； 2、每天课程安排满，自由活动时间少， 感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 …… 学习中感到辛苦的原因 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ☆学习需要集中注意力 ☆耗费精力 ☆困难重重 ☆时常会遇到挫折 ☆疲劳时要自觉调节情绪继续学习 ☆需要坚强意志力 （一）体味学习 寻找自己学习中快乐的事： 学习中有乐： 1、经过自己的努力，把一到很难的数学 题解出来，感到高兴； 2、作文当作范文被阅读，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。 …… 感到学习快乐的原因 ★好奇心在学习中得到满足 ★发现自己的潜能，超越自己 ★艰辛探索的幸福 ★发现进步的时候 ★不断积累知识，提升精神世界 ★享有学习的权利和机会 小结： 学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 ——裴休 （二）、学会学习 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 掌握基本的学习策略： 树立正确的学习观： ★学习是自己的事，不是为了应付父母或老师； ★在学习上不欺骗老师，那样等于欺骗自己； ★凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督； ★应该有自己的学习计划 小游戏 你记住了多少? 考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的动物的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “爱宾浩斯”遗忘曲线 图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。 掌握基本的学习策略： 课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头” 记笔记的主要作用包括： （1）保持学习者的注意和兴趣； （2）有效地组织材料。 记笔记的方法有很多种： 课前准备； 课中记录； 课后补充。 见教材23页“方法与技能” 交流讨论 《童年》里唱到：“总是要等到睡觉以前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念。” 你有同感吗？为什么会这样？ 不会科学安排时间，浪费时间。 合理安排学习时间： 时间去哪了？ 造成学习时间不够用的原因： （1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱； （2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾； （3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理； （4）做事拖拉，事情越积越多…… 学习新特点 盛年不重来， 一日难再晨。 及时当勉励， 岁月不待人。 ——陶渊明 有关学习的名言： 养成良好的学习习惯： 良好的学习习惯包括： 一、做课前预习。 二、上课认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八、要有不耻下问的精神。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 了解自己的学习方式： 早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜市场型…… 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 学会学习，需要我们怎样做？ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法； 3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 总结自己的学习方法： 课堂练习： 1、你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A、学习是一个只有快乐的过程 B、学习是一个只有辛苦的过程 C、学习是一个让人感到厌烦的过程 D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程 D 2、下面哪些方法属于科学的学习方法 ①课前预习 ②课堂认真听讲 （ ） ③课下复习 ④只完成老师留的作业 A、 ①②③ B