语文S版四年级下册第六单元测试卷(单元检测六)含答案4n.docxVIP

单元检测 一、看拼音写词语。 huī huánɡ chén yīnɡ wǔ 灯火（ ）（ ） 良（ ）美景 （ ）歌燕（ ） làn yú qiānɡ shì zhōnɡ （ ）（ ）充数 装（ ）作（ ） 无动于（ ）二、给下面带点的字选择正确读音，在正确读音底下画横线。 煮熟．（shú shóu） 衣着．（zháo zhuó） 燕．国（yān yàn） 字帖．（tiě tiè） 朝．阳（cháo zhāo） 划．船（huá huà） 三、比一比，再组词。 漆（ ） 伸（ ） 编（ ） 浑（ ） 膝（ ） 绅（ ） 篇（ ） 挥（ ） 四、按要求写词语。 写出三个表现人物特点的成语。 （ ）（ ）（ ） 在括号里填上恰当的词。 （ ）地望着 （ ）的清晨 （ ）地听着 （ ）的色彩 （ ）地说 （ ）的双手 根据下面句子的意思，用“静”字分别组 4 个合适的词，填入句中的括号里。 ①从青山那里，我学到了（ ）。 ②（ ）的山谷传来清脆的笛声。 ③教室里（ ）极了，同学们正在认真地听老师讲课。 ④烟花直冲云霄，划破了夜空的（ ）。 五、用带点的词语造句。 只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若．隐．若．现．。 若隐若现： 让·彼浩勒听了，摸着胡子满．意．地笑了。 满意： 那蓝天白云，那绿树红花……怎不叫人陶．醉．呢？ 陶醉： 六、下面句子中，有些词语的顺序颠倒了，请你将它们重新组合，写出通顺、 连贯的句子。 ①学习上是骄傲自满的敌人。 ②小青虚心地改正了错误，并且接受了同学们的批评。 ③这场比赛深刻的印象留下了在我脑海里。 七、读下面句子，说说你体会到了什么。 街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。 他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。 八、阅读下面短文，完成后面的作业。 今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有，扁扁的，满身是刺。我心想，它能活吗？ 回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，我无意中发现在它的顶端钻出了一个嫩芽，它居然活了。 天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙（zhì）烤下，就是几天 不浇水，依然那样青翠。 秋天，我把一片蟹（xiè）爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了， 枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲伫（zhù）立在仙人掌的上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶，衬着紫红色的花朵，充满了生机。但是， 仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，它把营养输送给蟹爪莲，使蟹爪莲花繁叶茂。 我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，是不应该忘记仙人掌的。 结合上下文，解释“居然”和“依然”的意思。 居然： 依然： 短文是按（ ）的顺序写的。 这篇短文介绍了仙人掌的两个特点，一是 ，二是 。 根据短文内容，填空。 春天，仙人掌 夏天，仙人掌 冬天，仙人掌 九、习作。（30 分） 在你成长的过程中，一定会有一些事情让你难忘。这些事情中，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你从中受到教育或启发……请你选择其中一件写下来。题目自定。 参考答案 一、辉煌 辰 莺 舞 滥竽 腔 势 衷二、熟．（shú） 着．（zhuó） 燕．（yān） 帖．（tiè） 朝．（zhāo） 划．（huá） 四、3. ①（沉静） ②（幽静） ③（安静） ④（宁静） 六、①骄傲自满是学习上的敌人。 ②小青虚心地接受了同学们的批评，并且改正了错误。 ③这场比赛在我脑海里留下了深刻的印象。 七、1. 体会到人们没有产生同情心。（或“体会到木牌上的话不能打动人心”） 体会到那个人机械地模仿别人。八、1. 居然：没有想到。 依然：像原来一样。 2.（时间） 生命力很强 能够输送养分 春天，仙人掌顶端钻出了一个嫩芽，它居然活了。夏天，仙人掌依然那样青翠。 冬天，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了。 2. 战士保卫边疆。 边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3.几句话印在心上。 老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。4.体育健儿取得了成绩。 我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。 第 二 课 时 一、读读背背 这节课我们先做背诵积累的任务。现在我们一起来看课本。 （展示课件第十屏） 塞下曲 [唐] 卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 请同学给大家简单介绍一下卢纶。 （展示课件第十一屏） 卢纶：（739—799），字允言，今保定涿州市卢家场村人。唐代诗人，大历十才子之一。著有《卢户部诗集》。 （展示课件第十二屏） 了解了诗歌作者，我们来看下标题