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- 2019-12-08 发布于江西
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工 作 总 结
本人在先后担任法律系书记兼副主任、人文社会科学系书记兼
副主任工作中,在学院党委的正确领导下,在同志们的积极配合下,
各项工作得以顺利开展,并取得较好成绩。现将近期的思想、工作 情况汇报如下:
一、严格要求,不断提高自己的政治思想水平
本人认真学习党的十七届五中、六中全会精神和《国家中长期
教育改革和发展规划纲要》,深入领会党和国家的方针政策,积极学
习贯彻学校的政策文件,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
本人能够坚持原则,遵纪守法,团结同志。注意将公平、正义
的法律精髓和以人为本的人文精神融入到工作中去。不断提高自己 的师德素养。
本人廉洁自律,贯彻落实和执行党中央和学校有关廉政建设要
求,认真执行党风廉政建设责任制,能做到廉洁自律,无违法违纪 现象和责任事故发生。
二、勤奋敬业,认真履行法律系副主任职责
根据党政领导的分工安排,我先后担任法律系书记兼副主任及
人文社会科学系书记兼副主任工作。在日常工作中,我认真领会学
校的政策,不断提高自己的领导水平,和党政领导积极沟通,通过
教研室主任、教学秘书所构成的系教学会议,研究教学中的问题,
注意听取教师的反馈,集中大家的智慧制定系有关教学的改革创新
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政策。在具体工作中将“为教学一线服务、提高教学质量”定为主
要工作目标,在管理上,讲求工作方法,深入贯彻以人为本的管理 宗旨,共同协作,尽责高效的完成了本职工作。
(一)重点抓好课程建设工作,为申报精品课程打下坚实的基础 2011 年上半年,我系参加了学院组织的课件大赛、说课竞赛等
课程设计类竞赛活动。经过系内的精心选拔,我系共选送 7 名教师
参加了全校的公开赛,7 名教师不负众望,载誉而归。其中 4 人次
获得一等奖,其余二等奖。同时,在已有《诉讼实务》等学院精品
课的基础上,我系本年度重点对《知识产权法》、《行政法与行政诉
讼法》等几门课程进行了精品课建设工作,初步完成了这几门课程
的新大纲的审定、教案的完善、课件建设、题库与案例库的搜集整 理等工作,为今年年底申报校精品课作好了充分准备。
(二)重视科研工作,打造高水平的“产学研”结合的工作队 伍
我系一贯鼓励广大教师积极从事学术研究与学术创作,倡导教
学、科研并重,充分发挥二者相互促进、相互补充的作用。本年度 我系教师共发表学术论文 10 余篇,有两项省教育厅科研课题《聘任
制下高职教师权益的法律救济》和《大学生网络购物的影响因素及 权益保护问题研究》将于年底或明年年初结题。
此外根据我院“关于召开高职教育教学改革研讨会的通知”的要
求,本人撰写了《法律系毕业生工作经验总结》、《关于高等教育培
养目标的思考》等报告,对高职教育的人才培养模式、高职教育教
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学质量和高职人才培养目标进行了系统的分析和论证。
(三)加强日常教学秩序监督管理工作
多次主持召开系辅导员、秘书工作会议,落实任务,权责明晰,
督促各教研室主任、秘书及辅导员履行好自己的职责,加强日常教
学管理,严格贯彻落实好请假制度,保证教师、学生的出勤率,建
立健康有序、科学完备的教学秩序及管理监督机制,切实保障两系 合并后的稳定与和谐四、认真抓好学生管理工作
三、抓好两系合并后的诸项工作,理顺关系、促进融合,使各 项工作得以顺利开展
2011 年春,为了学院的长远发展,学院党委作出重要决定,原
法律系和中文系合并为人文社会科学系,本人有幸被学院领导委以
重任,担任人文社会科学系主任。两系合并后,带来的不仅仅是人
员的增加,还有两系的融合问题、两系教师的团结协作交流问题、
教学管理的统一和衔接问题、学生管理问题、教研室管理问题等一
系列纷繁复杂的问题。面对新问题新矛盾,我力争做到以公平为原
则,严谨、客观地平衡各种关系,化解两系合并之初的种种矛盾,
为实现两系合并后的平安平稳过渡竭尽所能。具体采取了如下措施:
(一)以思想为切入点,解决广大师生的思想问题
统一系领导人员的思想,努力建设一支有思想、有文化、有智
慧、有魄力、有人情的领导队伍;深入教研室,认真倾听教师对两
系合并的看法,解答并消除他们心中的疑虑和排斥想法;通过召开
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座谈会、政治学习会议等,倾听他们对合并后办学特色、人才培养
特色、分配制度改革、教育教学改革等工作的意见和建议;通过辅
导员倾听学生对教学教法、服务管理、成长成才、学生活动等具体
工作的意见和建议。切实达到交流思想、增进感情、推动工作的目 的。
(二)积极开展各项活动,加强交流与协作
本学期我系开展了全系教师的听评课活动,三个教研室的教师
之间取长补短,相互促进,营造了良好的交流合作氛围,同时也使 全体教师的教学水平迈上新台阶。
学生方面,通过开展或参加一系列学生活动,促进两系的融合。
如春季运动会、团体操表演、篮球竞赛、排球竞赛等。在活动中,
加强两系学生的交流
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