12小木偶的故事最佳.pptxVIP

小木偶的故事学词语 zhuài róng fù 一 副毛 茸 茸拽 住 zī liě mó lián 龇牙咧嘴魔 杖可 怜认读词语亲热 愤怒 委屈 温柔 伤心 生气 痛苦 着急 板着脸 龇牙咧嘴 放声大哭笑嘻嘻兴冲冲 毛茸茸蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 　读课题，你想知道什么？ 课文讲了小木偶的什么故事？ 课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（ ）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的帮助下，有了（ ）。小木偶笑嘻嘻快乐小巫女遭遇所有的表情 自由朗读课文，读正确，想想课文讲了什么事？ 写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，最后作者发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。” 为什么小木偶总是笑嘻嘻的？ “笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。小木偶与小红狐小木偶与小兔子小木偶与老婆婆小木偶与女巫 喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。 嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。好的。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 报告警官，他抢我的包！ 那是我的，我的，我的！小木偶尖叫。吵什么？放开！放开！小木偶的心情怎么样？ 小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！ “嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 脑袋疼。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。小兔子温柔地问：“你怎么啦？” “真不像话，连小木头人都学着撒谎！“老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。 老婆婆走过来：“小木头人，你病了吗？” “脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么样的？伤心、难过，但又哭不出来？ 现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 “是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。 “哇——”小木偶放声大哭起来。 小木偶，我把人类所有的表情都送给你。 那是因为你很伤心，却不会哭。你头疼，是吗？ 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。你体会到了什么？ 在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（ ）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。 伤心拓展训练 小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，会生气，会着急，会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事，再把续编的故事写下来。在小木偶身上，后来又会发生什么事呢？小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去…… 自从小木偶有了各种表情后，它决定去找小红狐要回背包。 他走在路上，碰巧遇上了小红狐，小红狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢！ 小木偶大声叫道：“可恶的小红狐，快把背包还给我！” 小红狐得意地说：“嗨，没有表情的小木偶，我凭什么要把背包还给你呀？” “因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。 就这样，两个人开始争吵起来。熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊？” 小木偶气愤地说：“小红狐手上的背包是我的。” “上次不是已经弄得很清楚了吗？“熊警官奇怪地问。 小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了，把背包还给了小木偶。 小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说：“小兔，那时候我真的头很疼，可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种表情。你看，我现在会哭，会笑了。” 小兔明白了。 小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原来是小红狐去郊游准备的。 小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要好地好朋友。 小木偶的故事续写/view