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中学教师个人先进事迹材料(精选)
篇【1】
本人x中共党员大学本科学历中学一级教师自xx年参加工作以来始终坚决拥护中国共产党的领导全面贯彻国家的教育方针忠诚党的教育事业时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正热爱本职工作热爱学生严格遵守《教师法》严于律己有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度尊敬领导团结同事做到爱校如家爱生如子全心全意搞好教学教研工作真真正正做到为人师表教书育人连续五年被上级授予“嘉奖”
在教学工作中本人能一向保持较高的工作热情认真钻研教材教法深入领会语文教学大纲的指导思想认真制订学科教学计划编写好每一个教案上好每一节课在历年来的教学常规工作检查中次次受到领导的好评为提高自身的教育和教学能力我坚持认真学习现代化教学理论积极参加各类教师岗位培训活动不断充实自身的教学业务知识提高课堂教学质量积极参加上级和学校组织的各类培训活动成绩全部合格我运用学习到的专业知识深入钻研教材教法大胆探索、改进语文课堂教学方法因受传统课堂教学方法影响“教”与“学”的方法简单、机械而造成多数学生不会写作的局面我坚持从培养写作兴趣如入手引导学生学会从生活实际中获取写作素材并通过编手抄报自编作文选等实践活动改进了常规的教学模式有效地提高了学生写作的兴趣培养了学生主动参与学习的良好习惯我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式并坚持认真总结撰写经验总结论文论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表
在我任教的十几年里我兢兢业业任劳任怨从不耽误学生一节课我坚持执行课堂教学常规要求遵循教学规律根据学生的年龄特点及实际情况采用灵活多样的教学方法重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养在教学中开展自主、合作学习实验重视运用“启发式”、“讨论式”教学多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性有效地提高了学生的学业成绩教学成绩年年受到上级表彰
教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术看到学生们一天天成长起来作为教师的我常感到莫大的欣慰在长期的班主任工作中我总是从关心爱护学生出发坚持正面教育耐心引导爱护他们的自尊心我不仅关心学生的学习成绩也关心学生的身心健康教育学生文明守纪积极向上并坚持言传身教动之以情晓之以理的开展思想教育当看到一点成绩时我就鼓励他们发扬优点继续努力每当接到一个新班级时我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施在面向全体做好教学工作的同时我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作在转化差生方面我能坚持用师爱去感染学生一面多和学生谈心交朋友;一面经常性和家长联系面对纪律差、成绩差的学生我从不疏远从不歧视而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式使差生树立学习的自信心逐步提高学习成绩因此历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”
我认为要做一个高素质的能适应新时期教育教学的教师必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神为了提高自己的教育科研、教研能力我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊并自学计算机网络应用操作知识负责学校校园网的维修与管理并担任了电教组教研组长除此之外我还主动承担了学校的文秘工作
在学校里我一向严格要求自己对待教学工作有高度的事业心和责任感要有只为学校争光不给学校丢脸的思想我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作坚持早到校晚回家为学校多做份外事我尊敬领导团结同事虚心请教老教师在教师队伍中树立了较好的形象是学校青年教师学习的榜样
我爱教书这一行在做好学校教育教学工作的同时我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养争取成为一名“一专多能”的教师没有最好只有更好在以后的教学工作中我一定更严格要求自己不断学习不断进取真真正正成为一名优秀教师为祖国的教育事业做出自已的贡献
篇【2】
教师的岗位就是战士的阵地是不能轻易放弃的我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去认真履行教书育人的神圣职责先进个人事迹材料如下:
一、爱岗敬业默默奉献迎难而上勇挑重担
在工作中我勤恳敬业踏踏实实地教书育人认认真真地做好本职工作不辜负领导对她的信任教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人她虚心向经验丰富的教师学习对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力教学中注意分析学生的特点根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围力求让每一个学生都能有所收获
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