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、 小学专业技术人员岗位绩效考核实施细则 一、德（5 分） （一）、爱国守法（2） 热爱中国共产党，热爱祖国，自觉维护党和国家的 荣誉与利益。 遵守国家法律、法规、法令，拥护党的路线、方针、 政策。 （二）、师德师风（3） 加强师德修养，遵守教师职业道德规范。 热爱教育事业，安心本职工作，工作积极努力。 团结同志，不发生争吵、谩骂、斗殴等现象。 文明从教，语言健康，衣冠整洁，衣着得体。 尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。 不散布不良言论，杜绝有损学校声誉的言行。 不以任何理由任何方式干扰学校秩序，不以非法方 式表达诉求，不严重损害学生利益。 二、能（15） （一）、参与管理（1） 积极参与学校管理，为学校发展作贡献。 家园意识强，自觉维护学校集体利益，主动参与学 校的各种活动 （二）、教育科研（1） 、 加强教学研究，深入教研教改，不断提高业务水平。 （三）、业务水平（2） 教师业务能力强 2 分，有下列各项分别加分。 当期学校同意的课题结题，课题主研人员加：县一 等加 30 分，县二等加 20 分，县三等加 16 分，市、省、国 家级分别比下一等级上调 10 分加分；其他参研人员按主研 人员的百分之七十加分。 参加教育部门组织的学校同意的优质课竞赛的，镇、 县、市、省、国家级分别加 3、6、9、12、15 分；获奖的 前面的按三等算，一、二等分别在原来级别的基础上加三 分。 宣传报道、论文、其他技能大赛等的加分按上款不 同级别等次给予加分。 以上 3 小项分别计算最高级别一人次。 （四）继续教育（1） 不断学习，形成终身学习习惯，继续教育完成规定学 时，积极提升学历水平。 注： 当期学历提高为专科另加 0.5 分，为本科另加 1 分 三、出勤（30） （一）出勤情况（5） 1.迟到、早退一次扣 0.5 分。 、 每期一个教师特假三天，代课费自负。超过三天的 事假一天扣 0.5 分，病假一天扣 0.25 分。代课费 10 元/节。 代课必须服从学校安排，否则按旷工处理。 旷课一节扣 2 分，旷工一天扣 5 分，代课费自付。 4.私自调课、挪课者，双方每人一节各扣 2 分。 霸王假按旷课处理。 红白喜事按相关规定办理。 生病住院以县级医院住院证为准，经上级领导审批 一个月内学校代课费学校负；一个月及以上的按上级批准 或相关规定执行。 （二）工作态度（5） 1.服从学校各部门安排的各项工作，工作态度端正。 2.保质保量按时完成学校部门布置的各项工作任务。 3.反映问题必须实事求是，不得越级上访，不得在会 议、集会上或公共场所以某种借口抵制、吵闹。 违反以上各项规定每项扣１分，扣完为止。 （三）教学表现（18） 切实做到教学六认真，努力提高课堂教学效率，全面 提升素质教育质量。 备课（3 分）1、体现课标精神，准确体现课标要求， 记 2.5--3 分 2、基本符合要求，能适应教学，但有一定缺漏，评 1- 、 -2.4 分 教案马虎，简单、缺漏多的，评 0.1--0.9 分。 用旧教案或无教案的，评 0 分。 课堂教学（3 分）：1、组织教学严密，重难点突出， 教法科学，语言准确规范，教学效果好，评 2--3 分。 课堂组织较好，容量适当，语言准确，师生互动好， 效果明显，反映较好，评 1.4--1.9 分。 上课态度不端正，随意应付，讲授内容凌乱无系统 性，错误较多，评 0--1.3 分。 作业（3 分）：1、按时、按质、按量布置，批改认真 及时，评 3 分 作业量不足，批改不及时，批改有错误，效果较差， 评 1 分 无作业布置，未批改的，评 0 分。 成绩考查（3 分）：1、按时检测及时批改，并进行质 量分析，评 1.5--3 分，未进行质量分析，评 1 分。 2、从未进行章节检测的，评 0 分。 业务（3 分）：1、不按时上交教案、作业、测验检查， 一次扣 1 分 2、不按时上交各种表、卡、册及其它材料的拖一天扣 1 分（不足一天算一天） 教研能力（3 分）：完成学校或教研组安排的教研任务， 、 每期有计划、总结，每期上好一节公开课、写好一篇教育 教学经验文章，有教改课题一个，评 3 分。未完一项扣 1 分。 （四）其它表现（2） 1.违反上级及学校规定自行乱收费，乱订乱发资料。 2.隐瞒学生不上报的。 主观原因造成学生流失或因工作没有做好造成流失 的。 在学校规定时间内未完清收费或截留挪用收费。 5.对学生未实施“减负”，有意加重学生课业负担。 6.平时不认真履行职责，家长反映强烈，造成家长极 度不满。 教师配偶或子女干涉学校正常工作秩序。 因工作失职对学校造成不良影响或经济损失。 教师之间不和谐合作，出现纠纷矛盾。 违反以上各项规定每项扣１分，扣完为止。 （二）教育教学质量考核（60 分） 参照教育组考核办法执行：按照各