学雷锋标兵、卫生之星、礼仪之星评选方案.docxVIP

学雷锋标兵、卫生之星、礼仪之星评选方案.docx

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南街高中“学雷锋标兵” 评选方案 三月份是学雷锋活动月,为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精 神文明建设,表彰先进,树立典型,营造良好的校风,培养青年学生高尚的道德情操,政 教处、团委将进行一次全校性的“学雷锋标兵”的评选活动,现将有关事项通知如下: 一、评选对象:全体学生 二、评选标准: 对开展学雷锋活动态度端正,行动积极,在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹, 比如:长期帮助残疾人、孤寡老人、困难军烈属或其他弱势群体等。 热爱集体,热心为班集体服务,事迹突出。从身边小事做起,长期坚持为集体、 为他人做好事。 以雷锋为榜样,发扬“钉子”精神,刻苦学习文化知识,自强不息,奋发向上。 尊敬师长,关心同学,礼貌待人,作风正派,自觉遵守校规、校纪,在同学中能起 模范带头作用。 三、评比办法 活动以班级为单位进行,每班推荐 1 名“学雷锋标兵”,班内做好事较多的可以推荐 2 名,班级内要举行民意测评,班内有半数以上投票通过方可上报。要求有 300 字左右的 事迹材料,填写好“学雷锋标兵推荐表”统一上交到王瑞老师处,由政教处、团委统一进 行评比,最终每班评选 1 名学生,全校共评选出 21 名“学雷锋标兵”。在学雷锋活动结 束后对评选进行表彰。 四、要求: 要坚持条件,严格把关,保证质量,做到公开、公平、公正。 要加强对学雷锋标兵的宣传,通过评选活动,促进良好班风、学风建设。 请各班认真填写“学雷锋标兵推荐表”,推荐表于 3 月 10 日前上交、政教处、团 委。 由于名额有限,各班级对班上涌现出来的其他优秀学生也要给予一定的表彰和鼓 励,调动同学们参与活动的热情。  南街高中政教处   南街高中团委  二 0 一四年三月 照 照片 南 街 高 中 “ 学雷 锋 标 兵 ” 推荐表 班级 姓 名 性别 班级 职务 特长爱好 主 要 事 迹 此处只填写简要事迹(300 字以内),详细材料请另附。 班主任 意见 签名: 年 月 日 年级长 意见 签名: 年 月 日 学校 意见 签章: 年 月 日 备注 南街高中“卫生之星”评选方案 为保证学生健康成长,促进学生良好卫生习惯的形成,增强学生热爱学校、热爱班集 体的荣誉感,形成人人讲卫生、人人爱班级的良好氛围,践行“善言善行”系列活动之 “讲卫生从我做起”主题活动,将在全校学生中开展 “卫生之星”评选活动。具体如下: 评选对象:全体学生 评选标准和要求 不带零食进校园、教室,不吃零食、不买零食。 不随地吐痰,不乱扔垃圾,课桌内无杂物,课桌上东西摆放整齐,课桌底下周围无 垃圾。 热爱劳动,积极参加校内外劳动,坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责。 能组织同学共同做好班级卫生保洁工作 关注学校环境卫生,能提醒、监督他人“讲卫生”,在校园内看到纸屑、杂物能 主动清理或捡起,对有损于环境卫生的现象敢于批评、劝阻或举报。 勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事,有良好的劳 动卫生习惯,珍惜劳动成果。 二、评选办法 严格按条件评选,达到“弘扬先进、树立典型,激发学生积极上进、主动进取” 的目的。 各班采用民主评议的办法产生候选人,应事先经班委认定后进行全班投票决定。 候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由全体学生举手表决确定,得票过半数者才可被推 荐为“卫生之星”,并填写“卫生之星”推荐表。 3、各班选举推荐 2 名“卫生之星”,并在第 12 周周一(4 月 30 日前)填写好“卫生 之星”推荐表统一上交宋爱云老师处,由政教处、团委进行评选,每个班级评选出 1 名, 全校共评选出 21 名“卫生之星”。在“讲卫生从我做起”主题活动结束后对评选给予表 彰。 南街高中政教处 南街高中团委 二 0 一四年四月 南街高中“卫生之星”推荐表 班级 姓名 性别 照片 班级 职务 特长 爱好 照片 主 要 事 迹 此处只填写简要事迹(300 字以内),详细材料请另附。 班主任 意见 签名: 年 月 日 年级意见 签名: 年 月 日 学校意见 签章: 年 月 日 备注 南街高中“文明礼仪之星”评选方案 为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,根据开学 初学校提出的“善言善行”系列活动之“文明礼仪伴我行”主题活动 明礼仪之星”评选活动方案。 一、评选范围: 全体学生 二、评选标准: 1.进校规范:礼仪到位,问好声音响亮、有礼。 特制定本“校园文 礼貌待人:遇见老师微笑问好,讲普通话、用文明语。同学之间友好相处,会谦让、 多宽容、讲诚信。 举止规范:进出办公室等讲文明、有礼貌,说话和气。上下楼梯靠右走,注意礼让。 4.学习习惯:课前准备井然有序,上课遵守纪律、积极举手发言,无作业不做和拖拉现 象,作业能认真独立完成、正确率高。 卫生习惯:认真做好个人卫生,保持桌椅整洁

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