《北师大版数学五年级上册《比较图形的面积》-公开课件.pptVIP

北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。 2.能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。 3.情感目标：体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 课堂小结： * 下面各图形的面积有什么关系？ 你是怎样知道的？与同学进行交流 比较图形面积的基本方法 数方格法(不够一格的按半格算) 重叠法（通过旋转、平移、翻转等操作方法，使两个图形重叠，再观察比较出图形面积的大小） 分割（通过割补、拼合转化为规则的图形后，再做比较） 计算面积法 妈妈烤了四张不同形状的饼，哪些饼一样大呢？ 两个形状和大小完全相同的图形，面积一定相等；两个面积相等的图形，形状不一定相同。 我们的收获 猫把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一块是玻璃的碎片吗？ 练一练2：