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《一件小事的震动》说课 说教材 1.教材分析 《一件小事的震动》是长春版三年级下册第五单元爱心板块的第一课。课文作者是美国作家索尔，贝娄。《一件小事的震动》记叙了‘我’因想独自聆听画眉鸟美妙歌声而捉了一只小画眉鸟，后来小画眉被自己的妈妈毒死的事。课文告诉我们小小的生物也热爱自由，因此我们要热爱动物，让他们自由地生活。 课文内容分四部分。第一部分引出回忆（通过孩子们捉蝴蝶 ，引出‘我’对往事的回忆）第二部分写我捕捉画眉，第三部分写小画眉惨死，第四部分写明白真相。 文章篇幅短小，作者在叙述事件时，随着事情的发展，伴随着事情感受的变化，所以在指导学生朗读时，注意关注人物情感的变化。 2.教学目标 根据本单元重点，结合教材本身特点及学生实际，拟定教学目标如下： 正确、流利、有感情朗读课文，理解课文的主要内容，并学会用小标题加以概括。 体会鸟以及其他区动物都是需要自由的，自由在生活中很重要。 3.重点、难点分析 （1）引导学生把握课文发展两条线索、事件发展线索和人物感情变化线索，理解文题‘震动’的含义，理解生物对自由的追求和渴望。 （2）在阅读过程中指导修辞方法（2处）；写作方法（2处） 二、说教法 为了达成以上教学目标，遵循教师主导，学生主体的原则，课程设计中将情景教学法贯穿始终，包括对重点词语（乐此不疲、兴高采烈、迷惑不解、专心致志）的拓展练习，通过析词、造句、互动表演等形式激发学生