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- 2019-12-14 发布于河南
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付秀萍 简阳市镇金镇中心小学 三角形的分类 第1课时 四年级下册第四单元 课堂引入 下面的角分别是什么角? 锐角 钝角 直角 (等于90°) (小于90°) (大于90°,小于180°) 课堂探索 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 直角(个) 钝角(个) 锐角(个) 观察左表,这些三角形可以分为几类?怎么分? 0 0 0 0 0 0 0 2 2 3 2 3 3 0 1 1 1 0 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 有一个角是直角的三角形是直角三角形。 有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 1 下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 相同点 不同点(最大角) 名称 课堂探索 讨论: 1.为什么说:“有1个角是直角的三角形是直角三角形”?在一个三角形里能不能有2个直角?能不能有2个钝角?或1个直角、1个钝角? 2.填一填,想一想。 至少有两个锐角 最大角是锐角 最大角是直角 最大角是钝角 3.能否可以说:“最大角是锐角的三角形是锐角三角形;最大角是直角的三角形是直角三角形;最大角是钝角的三角形是钝角三角形”? 课堂探索 4.如果我们把所有的三角形看作一个整体,这个整体由几部分组成,哪几部分? 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 课堂练习 画一画 1.任意画一个三角形,先看一看,再用三角尺比一比,说说
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