项链一年级上语文教学课件.pptx

项链 任课教师：XXX 语文一年级上册 新课导入 “大海，蓝蓝的，又宽又远；沙滩，黄黄的，又长又软。”大海是孩子们心中神奇的乐园，对它充满着无限的向往。让我们跟随作者来到海边，把快活的小脚印落在那长长软软的沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。 字词乐园 bái 字词乐园 de 字词乐园 yòu 字词乐园 hé 字词乐园 lán lán sè 蓝 色 字词乐园 xiào wēi xiào 微 笑 字词乐园 zhe kàn zhe 看 着 字词乐园 xiànɡ fānɡ xiànɡ 方 向 字词乐园 bèi bèi ké 贝 壳 字词乐园 wá xiǎo wá wa 小 娃 娃 字词乐园 ɡuà ɡuà zhōnɡ 挂 钟 字词乐园 huó kuài huo 快 活 字词乐园 jīn jīn sè 金 色 课文理解 课文理解 这两句话运用了很多叠词：“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。 课文理解 课文理解 这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地撒下”让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。 课文理解 阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？ 课文理解 小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。 课文理解 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。 课文理解 读了这一段，你感受到了什么？ 从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。 课堂练习 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 课堂练习 又宽又远 又长又软 大 红 嫩 绿 高 大 细 长 课堂练习 雪白雪白的浪花 碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红 金黄金黄 课堂练习 快活的 快活的 孩子 白兔 金色的 树叶 金色的 稻田 课堂练习 说一说：大海的项链是什么？ 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。