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第3单元知识小结
一、易读错的字
饮(yǐn )水 清露(lù ) 玲珑(lóng )
印(yìn )上 单调( diào ) 苇( wěi)秆
腹(fù)部 解闷(mèn ) 撞疼(téng )
清脆(cuì) 锐(ruì) 利 饲(sì) 养
二、易写错的字
限:左边的双耳刀先写横撇弯钩,再写竖。
露:上面的雨字头第三笔是横钩,不要写成横折钩。
紧:下面是“糸”,不要多写一撇。
具:里面共有三横。
暖:左边是日字旁,右边不要写成“爱”。
三、会写词语
占有 非常 饮水 无论 无限 梧桐
清露 容易 希望 鲜艳 锐利 紧紧地
斗一斗 丰富 玩具 责打 暖和 胆子
四、多音字
调eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(diào(单调),tiáo(调节))) 闷eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mèn(解闷),mēn(闷热)))
斗eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dòu(斗争),dǒu(斗胆)))
五、形近字
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(饮yǐn(饮水),吹chuī(吹风))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(限xiàn(无限),很hěn(很多)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鲜xiān(鲜艳),洋yáng(海洋))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(锐ruì(锐利),脱tuō(脱下)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桐tóng(梧桐),洞dòng(大洞))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(责zé(责任),贫pín(贫苦)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(贴tiē(贴上),站zhàn(站台))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(苇wěi(苇秆),伟wěi(伟大)))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(唤huàn(呼唤),换huàn(交换))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(容róng(容易),客kè(客人)))
六、近义词
喜欢—喜爱 灵活—灵巧 注视—凝视
锐利—锋利 希望—盼望 古怪—奇怪
暖和—温暖 勇猛—勇敢 责打—责怪
七、反义词
灵活—呆板 陡峭—平坦 美丽—丑陋
希望—失望 高兴—伤心
八、词语搭配
1.动词搭配:
(栖息)在苇秆上 (抓)住苇秆
(贴着)水面 (注视着)水面
(露出)水面 (吹)了个小泡泡
(蹬开)苇秆 (飞)过去
(叼起)小鱼 (捉)翠鸟
2.修饰语搭配:
(红色)的小爪子 (橄榄色)的头巾
(翠绿色)的花纹 (浅绿色)的外衣
(赤褐色)的衬衫 (陡峭)的石壁
(美丽)的羽毛 (又尖又长)的嘴
(锐利/透亮灵活)的眼睛
九、词语归类
1.与鸟有关的词语:
一飞冲天 鹏程万里 百鸟朝凤 一鸣惊人
一石二鸟 惊弓之鸟 飞禽走兽 鸟语花香
笨鸟先飞 展翅高飞 小鸟依人 莺歌燕舞
鸟尽弓藏
2.描写声音的词语:
丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端
十、句子积累
1.拟人句:它们的头撞在门上、桌腿上和彼此的头上,撞疼了也不哭。
2.比喻句:(1)头上的羽毛像橄榄色的头巾,缀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(2)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞去了。
3.双重否定句:可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
十一、考点提示
1.背诵:古诗《蝉》《蜂》和《惠崇春江晓景》。
2.抓住动物的外形特点,按顺序写一个片段。
3.《翠鸟》作者写翠鸟的外形,抓住了哪些特征?
作者抓住了翠鸟的外形特征来写,重点写了翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳,分别从头、背、腹部毛色的不同来写,还抓住了翠鸟的眼睛、嘴巴及爪子的特征。
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