装饰工程施工教学大纲.docxVIP

《装饰工程施工》教学大纲 1、课程基本情况 课程代码 251008 开课学期 大学二年级第一学期 适应专业 建筑工程技术 学时数 64 课程类型 专业必修课 学分 4 课程性质 专业必修课 开课教研室 建筑工程技术 先修课程 建筑制图与建筑材料 后续课程 施工组织 二、课程定位 本课程教学以材料员、施工员、质检员、资料员等职业岗位能力培养为主线，以工学结合为切 入点，在教学中实行学做交替，开展项目法教学、工作任务驱动教学，结合工程实际进行教学情境 设计。针对不同的教学内容，设计了不同的教学方法，将岗位能力作为核心能力，将岗位能力和综 合素质的培养贯穿于整个教学活动中。根据建筑工程技术专业毕业生就业岗位的需要，统筹考虑前 后课程的衔接，围绕材料员、施工员、质检员、资料员岗位中的施工材料控制能力、施工方案制定 能力，施工过程质量控制能力，施工质量的检验与评定能力、施工资料整理能力来设计课程的理论 与实践教学内容。 使学生具备相关专业专门人才所必须的建筑装饰施工技术和装饰施工管理的基 本知识，能组织一般的建筑装饰工程施工并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培养学生分 析、解决问题的能力，并要强化学生的职业道德观念。 三、教学目标 1、知识要求： 掌握建筑装饰施工的程序； 掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导； 掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法； 了解常用施工机械性能参数，能在施工中合理地选择机具； 掌握装饰施工方案编制的方法。 2、能力要求： （1）能够从事建筑装饰施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力； （2）掌握各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力； 能够正确选择常用建筑装饰工程施工机具的能力； 具有编制施工方案的能力。 3、素质要求： 培养辨证思维的能力； 具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度； （3）遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范； （4）培养分析问题、解决问题的能力。 四、教学内容和基本要求 项目一  概  论 （一）教学目的和要求 了解建筑装饰工程的基本知识，了解建筑装饰装修的作用，掌握建筑装饰的特点、范围。 （二）教学内容 建筑装饰工程施工的作用和特点 建筑装饰施工的范围 建筑装饰施工技术的发展 （三）教学重点和难点 重点：建筑装饰工程施工的特点、建筑装饰工程施工范围。 难点：建筑装饰工程施工范围。 项目二  楼地面工程施工技术 （一）教学目的和要求 了解楼地面的组成与分类，熟悉各种楼地面的基本知识，掌握各种楼地面的施工技术和质 量验收标准。通过对施工工艺的深刻理解，使学生学会正确选择材料和组织施工的方法，具有解决 施工现场常见工程质量问题的能力。 （二）教学内容 楼地面工程概述 整体式楼地面工程 板块式楼地面工程 竹、木地板楼地面工程 地毯地面工程 其他地板工程 （三）教学重点和难点 重点：现浇水磨石的施工工艺，各种面砖、大理石、花岗岩楼地面的施工工艺和质量验收，木 地板的施工及质量验收。 难点：大理石、花岗岩楼地面的施工工艺和质量验收，木地板的施工及质量验收。 项目三  墙面装饰工程施工技术 （一）教学目的和要求 了解墙面装饰工程的基本知识，熟悉各种墙面装饰工程施工的工艺流程，掌握各种墙面的施 工技术和质量验收标准。通过对施工工艺的深刻理解，使学生学会正确选择材料和组织施工的方法， 具有解决施工现场常见工程质量问题的能力。 （二）教学内容 墙面装饰工程概述 抹灰工程 涂饰类工程 裱糊与软包工程 （三）教学重点和难点 重点：抹灰工程施工工艺质量验收，涂饰类工程施工工艺质量验收，饰面砖、石材饰面的施工 工艺质量验收，木质饰面板和金属饰面板的工程施工工艺质量验收， 难点：石材饰面的施工工艺质量验收，金属饰面板的工程施工工艺质量验收。 项目四  轻质隔墙工程施工技术 （一）教学目的和要求 了解不同轻质隔墙的基础知识，熟悉轻质隔墙的施工工艺流程，掌握完整施工过程和施工质量 验收标准。通过对施工工艺的深刻理解，使学生学会正确选择材料和组织施工的方法，具有解决施 工现场常见工程质量问题的能力。 （二）教学内容 轻质隔墙工程概述 轻钢龙骨纸面石膏隔墙工程 木龙骨隔墙工程 玻璃隔墙工程 板材隔墙工程 活动隔墙与隔断工程 （三）教学重点和难点 重点:木龙骨、轻钢龙骨隔墙工程施工工艺质量验收，玻璃隔墙施工工艺质量验收，活动隔墙 及隔断的施工工艺质量验收， 难点：各种轻质隔墙及隔断的施工工艺。 项目五  幕墙工程施工技术 （一）教学目的和要求 了解幕墙工程的基本知识，熟悉幕墙的施工工艺，掌握幕墙的施工技术和质量验收标准。通 过对施工工艺的深刻理解，使学生学会正确选择材料和组织施工的方法，具有解决施工现场常见工 程质量问题的能力。 （2