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玉溪师范学院本科教学工作水平评估指标任务分解表(职能部门)
一级
指标
二级
指标
主要
观察点
材料名称
负责部门
备 注
1
办学指导思想
1.1
学校定位
1.1.1
学校的定位与规划
1、玉溪师范学院概况及历史沿革
党院办
及相关部门
2、学院关于五个定位(包括目标、类型、层次、学科、服务面向)的原始材料
①学院领导关于学院定位的讲话、报告、文件、会议记录等
②教代会讨论学校定位的原始材料
③学校为地方和行业服务的相关材料
3、玉溪师范学院“十五”发展规划及实施情况
①玉溪师范学院“十五”学科专业建设规划
②玉溪师范学院“十五”教师队伍建设规划
③玉溪师范学院“十五”教学实验室建设规划
④玉溪师范学院“十五”科研发展规划(含研究所建设状况)
⑤玉溪师范学院“十五”校园建设规划
4、玉溪师范学院“十一五”发展规划及可行性研究报告
①玉溪师范学院“十一五”学科专业建设规划
②玉溪师范学院“十一五”教师队伍建设规划
③玉溪师范学院“十一五”教学实验室建设规划
④玉溪师范学院“十一五”科研发展规划(含研究所建设状况)
⑤玉溪师范学院“十一五”校园建设规划
⑥玉溪师范学院“十一五”重点学科建设规划
5、各专业落实学院“十五”、“十一五”规划的相应措施
6、上级领导来校视察的讲话和批示材料
7、学院与国内外多层次、多途径开放办学的相关材料
8、学院近年来的工作计划(要点)和工作总结
一级
指标
二级
指标
主要
观察点
材料名称
负责部门
备 注
1
办学指导思想
1.2
办学思路
1.2.1
教育思想观念
1、近年来上级部门有关转变教育思想观念的文件和会议材料
党院办
宣传部
教务处
2、学院领导有关教育思想观念的讲话、文章等
3、学院开展转变教育思想观念的有关活动与材料
4、院领导关于办学思路的文章、报告、媒体报道等
5、反映学院教育教学改革的总体思路和方案
6、学院教学工作会和教学改革研讨会材料
7、为提高教学质量采取的各类措施
8、教育教学改革方面的论文汇编(或专辑)
1.2.2
教学中心地位
1、玉溪师院党政班子研究教学工作的会议记录
党院办
相关部门
2、学院突出教学中心地位的政策、规定和制度
3、学院领导班子近三年的听课纪录
4、学院党政领导深入教学一线开展调研的情况记录
5、各职能部门主动服务教学的规定、措施和工作总结
6、各职能部门领导听课情况统计
7、对教学倾斜的各种政策、措施
8、正确处理本科教育与高职高专教育、继续教育等关系的材料
2
师资队伍
2.1
师资队伍的数量与结构
2.1.1
生师比
1、学院教职工名册
人事处
生师比=折合在校生数/教师总数
2、全院近三年各学年度专任教师(含外聘教师)名册
3、全院近三年各学年度学生名册及数量
4、近三年师生比情况统计
一级
指标
二级
指标
主要
观察点
材料名称
负责部门
备 注
2
师资队伍
2.1
教师队伍数量与结构(续)
2.1.2
整体结构状态与发展趋势
1、玉溪师范学院2004-2007学年教师名册
人事处
①高级职称教师名册
②讲师职称教师名册
③助教职称教师名册
④具有博士学位教师名册
⑤具有硕士学位教师名册
⑥实验教学人员名册
⑦校外客座教授、返聘和外聘教师名册(聘用合同)
2、教师队伍结构分析(年龄、学历、学位、职称、学缘、学科结构情况)
3、学术带头人、学科骨干名单及相关材料
4、2004年—2007年玉溪师院教师引进(调入)、调出一览表及相关材料
5、2004年—2007年玉溪师院教师公派出国留学情况一览表及相关材料
6、2004年—2007年玉溪师院教师在职学习、进修情况一览表及相关材料
7、2004年—2007年玉溪师院师资培训经费投入情况统计表
8、玉溪师范学院“十一五”师资队伍发展规划
9、玉溪师范学院关于教师队伍建设、管理、培训、奖励等相关措施及工作总结
2.1.3
专任教师中有硕士、博士学位的比例
1、2004年—2007年玉溪师院专任教师中具有硕士、博士学位的比例状况
人事处
2、2004年—2007年玉溪师院已取得硕士、博士学位的专任教师名单
3、2004年—2007年玉溪师院具有研究生学历的情况统计表
4、2004年—2007年玉溪师院在职攻读硕士、博士学位名册
一级
指标
二级
指标
主要
观察点
材料名称
负责部门
备 注
2
师资队伍
2.2
主讲教师
2.2.1
主讲教师资格
1、2004—2007年各学年主讲教师名册
人事处
教务处
2、各学年的主讲教师中符合岗位资格的主讲教师所占比例
3、主讲教师近三年任课情况一览表
4、新教师岗前培训的有关材料
2.2.2
教授、副教授上课情况
1、近三年教授、副教授为本科生上课情况统计(时间、课程名称、学时、授课对象等)
教务处
2、55岁(含)以下教授、副教
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