公开课课件诗歌鉴赏-(公开课件).pptVIP

古代诗歌鉴赏 之诗歌人物形象 ;课堂检测：;默写：;;考试说明;什么是诗歌的形象？;简析下面这首宋词的人物形象。(4分） 诉衷情　 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 ;【参考答案】;（1）明确诗中的形象是什么，即主人公是哪一类人。（1分） （2）具体分析诗句中形象的基本特征有哪些。（2分） （3）形象的意义是什么（作者的情感、理想、追求、品性等）。（1分）;如何分析人物形象？;(1)、知人论世，关注背景。;(2)、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。 ;小试牛刀;;跟踪练习;参考答案：;常见艺术形象类举;3．寄情山水、归隐田园的隐者形象。 如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱；如王维。《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。;5．矢志报国、慷慨愤世的形象。 如陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。;7．献身边塞、反对征伐的形象。 如王翰的《凉州词》，王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。;总结：如何分析人物形象？;答案一般由三部分组成;作业：;江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ⑴这首诗的前两句描绘了怎样的环境（2分） ⑵试简要的分析“蓑笠翁”的形象。（4分）