四年级英语Unit1_My_classroom第4课时教案.docVIP

Unit1 My classroom B Let’s learn教案 　　 　　教学目标：学习单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor；学习句子：This is my classroom .The wall is white. The floor is green… 　　教学重点：掌握新单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor；及句型This is my classroom .The wall is white. The floor is green… 教学难点：computer, fan, floor的发音以及句型The door is orange, The doors are orange 的运用。 　　教学过程： 　　(一) 热身、复习 教师出示课件复习所学的有关颜色的单词。 Say color words: red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown. Let’s PK：Boys PK Girls 男生女生对抗，哪个队先举手回答老师的问题并回答正确奖励笑脸一个，最后统计哪个队的笑脸多就获胜。 第一关：-What color do you like ? -I like… 第二关：-What’s in your classroom? -Window, blackboard, door… 第三关：-Where is the picture? -It’s near the window. 还可以说：It’s on the_______.引入新单词wall的教学。 (二) 呈现新课 1．利用课件显示英文单词wall , 并教读。及时纠正学生的发音。课件出示更多和wall相仿的单词：tall, ball, small.让学生试读。并用这四个单词编一个chant教学生读。 Let’s chant: Yao Ming is so tall , He has a ball. The ball is so small, It’s near the wall. 课件呈现姚明的球消失，进入男女生PK环节，抢答：Where is the ball? 生：The ball is near the door. 老师提示还可以答It’s on the_______.引入新单词floor的教学。 2．利用课件显示英文单词floor , 并教读。及时纠正学生的发音。 The ball is on the floor. 课件变换篮球位置，引入新单词teacher’s desk的教学。 3．利用课件显示英文单词teacher’s desk , 并教读。及时纠正学生的发音。 The ball is near the teacher’s desk. 4．利用课件呈现一张讲桌，遮住桌面上的物品，让学生猜： Whats on the teachers desk? Its a_________. 出示答案，引入新单词computer的教学。Its a computer. 出示各种不同颜色的电脑：computer A , computer B, computer C, computer D, computer E, computer F,进入男女生PK环节，Make sentence: I like …It’s red/ green… 指着隐藏在电脑中的风扇问：Is it a computer? No, it’s a fan.引出新单词fan的教学。 5．利用课件显示英文单词fan , 并教读。及时纠正学生的发音。 课件出示更多和fan相仿的单词：man, pan, ban, can, van, Dan .让学生试读。 (三) 趣味训练 1．Play a game: Hit! Hit! Hit!（打！打！打！） 2．Look and say：课件呈现图片，复习已学单词。 3．进入PK环节，Listen and answer：What colour is the door? 听录音，抢答问题。生：The door is orange. 4．学生跟读并模仿“Let’s learn”部分。 5. 教师出示单词卡让学生反复认读并说出其汉语意思，使学生熟练掌握新单词。 6．出示门的图片，提出问题： What’s this?（Its the door.） What colour is the door? (The door is orange.) What are they?