七年级语文上册 第六单元 22 寓言四则课件 .ppt免费

首页 末页 * 课外拓展 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 22 寓言四则 第六单元 杞人忧天 穿井得一人 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)心想他身为神使，又是商人的bì hù( )神，人们对他会更尊重些。 (2)这个故事适用于那些ài mù xū róng( )而不被人重视的人。 庇护 爱慕虚荣 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 (3)你要是愿意，我们来jiào liàng jiào liàng ( )吧！ (4)蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着kǎi gē( )飞走，却被蜘蛛网粘住了。 较量较量 凯歌 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 2.请分别写出两则寓言的寓意。 《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。 《蚊子和狮子》：再强大的人，也会有弱点；以己之长，攻敌之短，就可以战胜对方；勇者胜，骄者败。 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 3.“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里”一句，说明赫耳墨斯有着怎样的特点？ 虚荣，认为自己一定会受到人们尊重。 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 4.《蚊子和狮子》中写蚊子两次吹喇叭的作用一样吗？ 不一样。第一次是在知己知彼的基础上充满胜利的冲锋号；第二次则是为炫耀自己胜利的凯歌，是骄傲自满情绪的表现。 穿井得一人 一、词语理解，句子翻译 1.解释文中加点字词，并翻译全文。 宋之丁氏，家无井而出溉汲( )，常一人居外。及( )其家穿( )井，告( )人曰：“吾穿井得一人。”有闻( )而传( )之者：“丁氏穿井得一人。”国人( ) 打水浇田 等到 挖掘 听到 传播 告诉 居住在国都中的人 穿井得一人 道( )之，闻( )之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对( )曰：“得( )一人之使( )，非得一人于井中也。”求闻之若此( )，不若( )无闻也。 讲述 使知道 像这样 应答，回答 得到 使唤 不如 穿井得一人 2.下列各组句子中，加点字词意思相同的一项是( ) A.有闻而传之者/传不习乎 B.闻之于宋君/不若无闻也 C.宋之丁氏/国人道之 D.吾穿井得一人/一狼得骨止 D 穿井得一人 3.通过这个故事我们得到的启示是什么？ 传言不要轻信，要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。 穿井得一人 4.下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是( ) A.《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。 B.“告人曰：‘吾穿井得一人。’”与“有闻而传之者：‘丁氏穿井得一人。’”中的“得一人”意思是相同的。 C.短文《穿井得一人》按事情发展顺序叙述，有开端、发展、结局。 D.这个故事说明不结合语言环境，不推究事理，就会造成误解、误传。 B 杞人忧天 1.解释文中加点字词，并翻译全文。 杞国有人忧( )天地崩坠，身亡( )所寄，废寝食者。 担忧 无，没有 杞人忧天 又有忧彼( )之所忧者，因( )往( )晓( )之，曰：“天，积气( )耳( )，亡处亡气。若( )屈伸呼吸，终日在天中行止( )，奈何( )忧崩坠乎？” 他 于是 前往 聚积的气体 开导 罢了 你 为什么 行动 杞人忧天 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块( )耳，充塞四虚( )，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然( )大喜，晓之者亦( )舍然大喜。 聚积的土块 四方 削除疑虑的样子 也 杞人忧天 2.下列各组句子中，加点字词意思和用法都相同的一项是( ) A.杞国有人忧天地崩坠/人不堪其忧 B.因往晓之/未若柳絮因风起 C.若屈伸呼吸/不若无闻也 D.亡