河北省对口升学计算机类专业课大纲解读-(公开课件).pptVIP

河北省对口升学计算机类专业课 考试大纲解读 内容 大纲的变化 Visual Basic大纲解读 Visual FoxPro大纲解读 大纲变化 理论： 原大纲包括： 计算机基础知识、中文Windows 2000操作系统、中文Word 2000字表处理软件、中文Excel 2000电子表格处理、数据库（Foxbase+）、Basic语言、计算机网络基础 大纲变化 理论： 新大纲包括： 计算机基础知识、中文Windows 2000操作系统、中文Word 2000字表处理软件、中文Excel 2000电子表格处理、数据库（Visual FoxPro）、Visual Basic语言、计算机网络基础 理论试卷结构 （一）试卷内容比例（各部分比例不变） 计算机基础知识约占10%；Windows2000约占4%；Word2000约占4%；Excel2000约占4%；Visual Basic语言约占29%；数据库应用（Visual FoxPro）约占32%；计算机网络基础约占17%。 理论试卷结构 （二）试卷题型比例（不变） 单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。 理论试卷结构 （三）试题难易比例 较容易的尸体约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。 上机：大纲内容不变 Visual Basic语言大纲解读 大纲内容 数据库应用Visual FoxPro 基本要求 具有数据库系统的基本知识 基本了解面向对象的概念 掌握Visual FoxPro数据库和表的基本操作 掌握常用的关系数据库标准语言SQL 掌握数据库程序设计方法 考试内容 2. 数据库、表的基本操作 例：“表单设计器”的作用是 A)使用“表单设计器”能够可视化地创建并修改表单和表单集 B)等同于“表单生成器” C)等同于“数据库设计器” D)等同于“表设计器” 考查使用表单设计器创建表单的方法 多在选择、填空、判断题中 (3) 使用表单设计器创建表单 控件修饰 (4)表单和表单控件的使用 例：如果要在表单中为一个逻辑型字段创建一个对象，较为合适的控件类型是 A) TextBox  B) CheckBox  C) OptionGroup  D) ComboBox 控件使用 考查表单和表单控件的常用属性、事件、方法 可以在选择、填空、判断、写程序运行结果、程序分析、程序填空 属性设置 例：让控件获得焦点，使其成为活动对象的方法是 A) SHOW ? B) RELEASE? C) SETFOCUS? D) GOTFOCUS?? 例：下面关于表单若干常用事件的描述中，正确的是?  A) 释放表单时，UNLOAD事件在DEXTROY事件之前引发? B) ?运行表单时，INIT事件在LOAD?事件之前引发?  C) 单击表单的标题栏，引发表单的CLICK事件?  D)?上面的说法都不对? 例：用来确定复选框是否选中的属性是_______ 例：下面对控件的描述正确的是A) 用户可以在组合框中进行多重选择B) 用户可以在列表框中进行多重选择C) 用户可以在一个选项组中选中多个选项按钮D) 用户对一个表单内的一组复选框只能选中其中一个例：下面对编辑框(EditBox) 控制属性的描述正确的是A) SelLength属性的设置可以小于0B) 当ScrollBars的属性值为0时，编辑框内包含水平滚动条C) SelText属性在做界面设计时不可用，在运行时可读写D) Readonly属性值为.T.时，用户不能使用编辑框上的滚动条在将设计好的表单存盘时，系统生成扩展名分别是SCX和____两个文件 创建快捷菜单 (1)菜单 创建菜单 例：菜单设计器设计菜单时，使用的文件是A)．SCX和．SCt文件 B)．mnx和．rant文件 C)．frx和。frt文件 D)．pin和．pit文件 设定菜单选项程序代码 考查菜单的创建和使用 多在选择、填空、判断题中 系统菜单组成 6.菜单（选单）和工具栏设计 * * 例：数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（ ） A) DBS包括