七年级生物上册 2.1.1练习使用显微镜复习课件 .pptVIP

* 显微镜的构造 第二单元　生物体的结构层次 第一章　细胞是生命活动的基本单位 第一节　练习使用显微镜 如图是显微镜的结构示意图,请你根据它的功能写出有关结构的名称: 1.放大物像的是[　 　]　 　 和[　 　]　 　。? 2.调节物镜的是[　 　]　 　。? 3.调节光线强弱的是遮光器和[　 　]　 　。? 4.升降镜筒的是[　 　]　 　(升降范围大)和[　 　]　 　。? ① 目镜 ⑤ 物镜 ④ 转换器 ⑥ 反光镜 ② 粗准焦螺旋 ③ 细准焦螺旋 区分目镜和物镜 (1)目镜没有螺纹,目镜越长,放大倍数越小,反之越大。 (2)物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大,反之越小。 显微镜的使用 1.使用步骤 取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座,放在实验台距边缘约7厘米处,安装好　 　. 和　 　? 目镜 物镜 对光:①转动转换器,使　 　对准通光孔? ②转动遮光器,使　 　的光圈对准通光孔? ③转动　 　,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,直到看 到　 　视野? 低倍物镜 较大 反光镜 明亮的圆形 观察:①放置标本:标本正对通光孔的　 ? ②下降镜筒:转动　 　,直到物镜接近标本为止(此时眼睛一定要 从侧面看着　 　)? ③升高镜筒:一只眼向　 　内看,同时　 　转动粗准焦螺旋,直 到看清物像;略微转动　 　使物像更清晰? 粗准焦螺旋 中心 物镜 目镜 逆时针方向 细准焦螺旋 整理:将显微镜外表擦拭干净,擦拭目镜、物镜要用　 ? 2.显微镜的成像特点 (1)从目镜内看到的物像是　 　。? (2)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的　 　。? (3)显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就　 　,观察的视野范围就　 　。? 擦镜纸 倒像 乘积 越大 越小 显微镜的使用口诀 一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观赏,看完低倍转高倍,九退整理十归箱。 显微镜的构造 1.一台显微镜最主要的结构是(　 　) A.粗、细准焦螺旋 B.目镜和物镜 C.遮光器和反光镜 D.镜臂和镜筒 2.下列与调节光线强弱无关的结构是(　 　) A.通光孔 B.遮光器 C.镜臂 D.反光镜 B C 3.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是(　 　) A.调节光圈——调节视野的大小 B.调节反光镜——调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更加清晰 D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 4.选用下列哪种反光镜和光圈的组合,显微镜的视野最明亮(　 　) ①大光圈　②平面反光镜　③小光圈　④凹面反光镜 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C D 显微镜的使用 1.(2017广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是(　 　) 2.使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大(　 　) ①5×目镜　②10×目镜　③10×物镜　④40×物镜 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D D 3.(2017遂宁)小明同学在学习了“练习使用显微镜”一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是(　 　) A.物像偏左方——向右移动玻片 B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C.视野较暗——用凹面镜和大光圈 D.物像不清晰——调节细准焦螺旋 A