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课后练案 A 2.在人的体细胞中无染色体的是( ) A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.神经细胞 D.生殖细胞 3. 下列关于染色体的叙述,错误的是 ( ) A.通过显微镜可以观察到细胞核中的染 色体 B.在每种生物的体细胞内,染色体的形态结构、数目是一定的 C.染色体中的DNA能够贮存和传递遗传信息 D.染色体中的蛋白质控制生物体的形态结构和生理特性 课后练案 D 4.人的正常卵细胞中有23条染色体,有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是( ) A.染色体>DNA>基因 B . 染色体<DNA<基因 C.染色体=DNA<基因 D . 染色体=DNA>基因 课后练案 C 课后练案 B 5.下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是( ) A.①主要存在于细 胞质 B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因 C.③通常分布于细胞质中 D.③的数量在人的所有细胞中全部为23对 6.每个人的身体都具有特异性。2011年5月,美军成功击毙恐怖大亨本.拉丹,并通过DNA鉴定确定其身份。下列有关DNA的说法不正确的是( ) A.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中 B.每个DNA分子只有一个能控制性状的基因 C.同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同 D.不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异 课后练案 B 课后练案 A 7.如下图是与遗传有关的概念简图, 图中的①、②、③依次是( ) A.细胞核、基因、性状 B.基因、细胞核、性状 C.细胞核、性状、基因 D.基因、性状、细胞核 课后练案 A 8.如下图是染色体和DNA的关系示意 图。下列叙述正确的是( ) A.①是DNA,②是蛋白质 B.每条DNA上只有一个基因 C.图中这条染色体 一半来自父方, 一半来自母方 D.人体所有细胞中染色体都是成对存在的 课后练案 C 9.下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是( ) A D B C 课后练案 10.2015年6月1日,“东方之星”号游轮因突遇龙卷风,在湖北监利水域沉没。截至6月8日止,现场己搜寻到遇难者遗体432具。为确保亲属能准确无误地认领遗体,需根据以下哪项进行确定( ) A.遇难者身上的服饰 B.遇难者与家属的DNA比对结果 C.遇难者的体貌特征 D.遇难者随身携带的物品 B 课后练案 B 11.DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的,其准确率高达99.99999%。若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 课后练案 12.下图为某同学绘制的概念图,请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整。 A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ 染色体 遗传 组织 能量 线粒体 * * * 第1节 动物的运动方式 “ ” “ ” 第4节 性别和性别决定 课前学案 ……………..… 课堂导案 ……………..… 2 3 随堂训练 ……………..… 4 学习目标 ……………..… 1 5 课后练案 ……………..… 第2节 性状遗传的物质基础 学习目标 【课标要求】 【高频中考】 1.能够掌握并灵活运用染色体、DNA和基因的关系。 2.举例说出生物体中的染色体的数目是特定的,并且是成对存在的。 3.理解DNA是主要的遗传物质。 4.能描述基因的概念和功能。 1.染色体、DNA和基因的关系。 2.基因的概念和功能。 课前学案 课前预习,夯实基础 知识结构 一、染色体、 DNA和基 因的关系 (教材P99~P100) 1.染色体:在__________中可以找到染色体,它是遗传物质的载体。染色体的 主要成分是__________和__________ 。其中起遗传作用的是__________,是性状遗传的物质基础。 细胞核 DNA 蛋白质 DNA 课前学案 知识结构 一、染色体、 DNA和基 因的关系 (教材P99~P100) 2.DNA:是长链状的分子,每条染色体上一般只有__________个DNA分子,一个DNA分子上包含__________个基因。 一 多 课前学案 知识结构 一、染色体、 DNA和基 因的关系 (教材P99~
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