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- 2019-12-28 发布于天津
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组员:陈佩娟 林方馨 颜美冰 陈玉蘭 邢维倩 李淑梅 刘家豪 林琬雯 陈美玲 第五组 习惯养成 习惯养成的理论基础 习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度。 “习惯成自然” “德是表现在行为上的习惯” 习惯养成的好处 对我们的学习、生活都有好处。 调动潜意识为学习服务。 “什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。 如何养成好习惯? 形成习惯的过程一般分成三个阶段: 最低阶段就是不自觉阶段 第二个阶段是自觉阶段 第三个阶段就是自动化阶段 成功就是简单的事情重复去做。持续毅力每天进步一点点,当成功来临的时候,你挡都挡不住。 ? 一、安全意识的习惯养成 烟薶问题学生无安全意识 正确使用活动器材 行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。 二、卫生意识的习惯养成 班级整洁 校园整洁 四、学习习惯的养成 自学预习复习归纳的习惯 善于提问的习惯 晨读习惯的养成 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 三、礼仪习惯的养成 礼貌运动的宣导 班级礼仪的培养 事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 结论 为什么好习惯很难养成? 为什么要养成好习惯? 杰出的人不是那些天赋很高的人,而是那些把自 己的才能和良好习惯在尽可能的空间内发挥到最高限度的人。 报告完毕谢谢聆听
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