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中考数学总复习的四种策略 罗城仫佬族自治县四把中学 李含妍 【摘要】切实重视基础知识、基本技能和基本方法的教学；抓纲，把握教材； 培养综合运用能力；制订合理的复习计划 关键词：中考数学、数学总复习、策略 数学学科的特点是“知识点多，计算量大，方法灵活”。总复习教学都希 望做到让学生能抓住根本、抓住关键，选择恰当的方法，合理利用时间，把握 学习规律，提高学习效率，应用知识“得心应手”。怎样才能达到这个要求呢？ 根据自己多年的教学，以下以中考数学总复习为例加以说明。 一、切实重视基础知识、基本技能和基本方法的教学 众所周知，近几年来中考数学试题的新颍性、灵活性越来越强，不少学生 主要精力放在难度较大的综合题上，认为只有解决难题才能培养能力，因而相 对地忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学。基础知识、基本技能、基 本方法始终是中考数学试题考查的重点，选择题、填空题以及解答题中的的基 本常规题已达整份试卷的?80%左右，特别是选择题、填空题的主要是考查基本 知识和基本运算，但其命题的叙述或选择题往往有迷惑性，有的选择题就是学 生常见的，但又常出现错误的题目。如果老师在教学中过于粗疏或学生在学习 中对基本知识不求甚解，都会导致在考试中判断错误。 例如：当?k?为何值时，关于?x?的方程（k-1）x2?+2x+1=0?有实数根？ 解：（1）当?k-1=0,即?k=1?时,原方程为?2x+