录播室培训计划.docxVIP

录播室使用培训方案 一、指导思想 以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信 息技术与中小学教育的整合，建设学科网络教学模式,进一步提高教师信息技术 素养，推动网络教育教学研究，充分激活硬件设备，提升、展示我校办学品位和 实力；使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。 2、培训组织机构 1、培训机构：由教科室和信息中心联合组织。 2、领导组： 组 长：方永华 副组长：王付伦 成 员：陈大坤?杨德克?廖发蓉 参训教师： 第一阶段：各教研组长，备课组长。培训教师：杨德克 第二阶段：由教研组长、备课组长对教研组成员进行培训。要求全员合格， 人人会用录播系统录课。 三、培训时间、地点 第一阶段：2017?年?10?月?18?日（星期三下午?17:30?分）在高中部四楼录播室。 第二阶段：中期考试前完成，具体时间由各科教研组、备课组长自行决定。 四、培训要求 1.培训计划要与学校的发展规划相一致，阶段目标明确、内容切实、创新，步 步跟踪落实，责任明确。 “2.培训队伍与教育教学紧密联系，发挥指导与辅导相结合的作用，急”教师 “ “所“急”，想”教师未“想”。 “ 3.做好及时沟通、反馈记录，灵活把握培训动态。 五、培训目标 1.熟练录播室的各项操作。 2.学习电子教学设计、教学案例等教学资料的信息化，协助建设个人、学科 1 资源库，丰富我校的资源库。 3.学习如何在网络环境下开展教学，充分使用优良的共享资源，指导学生自 主、探究地学习。 六、设备使用注意事项： 1.上课前一天向教科室申请使用录播室并登记记录。 2.上课之前关闭门窗，窗帘全部拉上，教室的灯全部打开（讲台上方的灯一 定要打开），如需录制教师上课近景需停留?3?秒左右。 3.做好第?1、2?两步后，打开?VGA?大屏幕开关，点击讲台上小屏幕进入系统。 4.在课程开始录制之前先在讲台范围内左右移动一下，确认教室后方的摄像 头能否对准自己。 5.尽量不使用?U?盘，如需用课件和片头片尾，请放在邮箱内，下载到电脑上。 在使用?PPT?课件时使用电子教鞭进行翻页。 6.为了避免由于上下课有铃声带来的干扰，老师上下课时尽量注意避开铃声。 7.本系统支持在线视频直播功能，可以打开浏览器输入网址，进入右侧菜单 中视频直播。 8.下课后关闭相关仪器，安排学生清理打扫卫生并关窗上锁。 9.需要后期视频编辑请联系教科室陈大坤老师（63037?或?573381834）。 盐津三中教科室 2017?年?10?月?17?日 2 附件?1 互动录播系统介绍： 全自动录播系统主要由视频录制系统、扩音系统以及城域网直播 点播系统几大部分组成。 多媒体录播服务器采用专用硬件平台，模块化一体机架构，嵌入 式操作系统系统稳定可靠。单机最多可放入?5?个模块，支持?5?路可视 信号的任意组合录制、直播和点播；系统可选配?VGA?模块、四个高清 摄像头模块、追踪控制模块等，可根据应用需要灵活配置。 本套多媒体教学录播系统能够真实再现教学的场景，实现教学过 程中的音视频信号、计算机屏幕（谍件）以及板书等信号准确、实时地 同步录制。实时生成流媒体课件并能够在校园网上进行实时直播和点 播。满足多媒体教学、精品课程等活动的需要。同时系统可以将上述信 号采用高质量编码按照统一时间轴存储成音视频文件，用于后期处理 编辑合成使用。并且设备操作非常简单，使用方便，上课教师可以独立 完成整个授课录制过程。 3 附件?2 教师上课使用流程： 1.接通总电源，按下?VGA?大屏下方开机按钮，启动计算机（无密 码）。 2.打开黑板。 3.教师的站立位置在讲台上停留几秒时，录制教师主场景（鼠标进 行操作时，录制课件的内容；若自动编辑策略选“板书型”，则教师靠近 黑板时，录制内容延迟?3?秒后录制板书；板书时间过长（2-3?分钟后）时， 系统自动录制教室场景（由后向前）数秒，然后再自动转回录制板书场 景。学生回答问题时追踪器可追踪到学生近景。 4.按下操作台面板上的“暂停”按钮，录制暂停；再次按下操作台面 板上的“暂停”按钮，系统接续录制（暂停前后仍是一个录像文件）。 5.按下“结束录制”按钮，结束本次录制。 6.录制结束后老师写授课记录。 7.录播室禁止抽烟！课程录制结束后，教师应组织学生打扫卫生， 锁闭门窗。 4