中考物理复习指导讲座.ppt

  （五）走进科技馆 北京科技新馆的建设理念是实现科教兴国，加强中小学生的科学知识的普及，让学生们对科学产生浓厚的兴趣，加强对科学的理解与领悟，让学生能更好的学好科学知识，为祖国的建设贡献一份力量。 让青少年在玩的过程中去学知识，寓教于乐 “儿童科学乐园”展厅 　为十岁以下儿童设置，展示适合儿童身心特点的科技内容，注重儿童和家长的互动，让儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发好奇心，培养对科学的热爱。 　　 　　 “华夏之光”展厅 　展现中国古代科技成就，及其对中华民族繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。 “探索与发现”展厅 　展示科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使公众体会科学探索与发现带来的趣，激发科学兴趣，启迪创新知识。 　　 “科技与生活”展厅 　展示科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使公众感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。 　　 　 　 “挑战与未来”展厅 　展示人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达人类对未来生活的畅想，使公众认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导公众对未来科技发展问题的关注和思考。 　　 　　 特效影院 　　特效影视主要利用现代电影科技手段，使观众产生身临其境的感受，体验各类影视特效刺激，领略人与自然之美。中国科技馆特效影院设有球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院四个特效影院。 注重基础、加强理解 增强能力、拓宽视野 注重应用、加强实验 感谢各位老师的光临 真诚的欢迎老师们 多提宝贵意见 邮 箱：chenlihua2003cn@126.com 手 机* 这体现了落实《改进意见》四个考出来 2、把多年积累考出来 4、把从社会大课堂所学考出来 * 由于今年许多改革举措是全新的，所以《考试说明》的样题只是从题型上提供参考消息，命题时具体的内容、题量、分值都可能有调整。 例4 关于电冰箱 关于电冰箱，以下说法中正确的是 ( ) A．电冰箱内温度比较低，这是液体蒸发吸 热造成的 B. 电冰箱散热器摸起来烫手，这主要是电流 的热效应造成的 C．夏天，打开电冰箱门看到的“白烟”是冰箱 内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气 D．家用电冰箱的耗电功率通常超过1000 w 例5 电吹风机 2．课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台，电热丝R一段，开关两个，插头一只，导线若干。同学们想利用这些器材制作成一个如图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机。老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风；只闭合开关S2时既不发热也不吹风；同时闭合S1和S2时吹热风。图中是四位同学分别设计的电路连接图，其中符合要求的是 （ ） 例6 电熨斗 有一只家用电熨斗，其电路结构如左图所示，改变内部接线方式可以使电熨斗处于断开状态和获得低、中、高三个不同的温度档，右图是它的四种不同的连接方式，其中能获得低档温度的是 （ B ） 分析解答： A中连接1、2时两电阻并未接入电路， B中连接2、3时，R1和R2串联接入电路，此时电路电阻最大， C图中连接1、3时，只将R1接入电路， D图1、3相连，2、4相连，R1和R2并联接入电路，此时电路电阻最小。 根据公式P=UI和可得：，由此可知：电阻最小时，电功率最大，为高温档；电阻最大时，电功率最小，为低温档。答案为B。 A B C D 例7 电烙铁 在长时间使用电烙铁的过程中，当暂时不使用时，如果断开电源，电烙铁将很快变凉，再次使用时温度不能及时达到要使用要求，如不断开电源则浪费电能。因此，一位同学将电路改成的图所示的形式，其中R0为定值电阻，R’为电烙铁。暂时不使用电烙铁时；断开开关S，再次使用时闭合关S，这样既能起到预热作用，又 可节省电能，试用你学 过的电学知识说明其 道理。 例8 汽车车门的关闭问题 小型轿车驾驶室的显示板上有一个小灯，司机能通过这个小灯知道四个车门是否关好：当小灯亮起，说明有车门没有关好，