八年级物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力第2课时 摩擦力的改变及应用课件 沪科版.ppt免费

第2课时 摩擦力的改变及应用 第六章 熟悉而陌生的力 冬天路面上结冰后，车轮胎上都会缠上链条才能安全行驶. 同学们知道这是为什么吗？ 行李箱下面有小轮子 运动鞋底纹 浴室脚垫上有许多颗粒 为什么它们要做成这样的形状呢? 摩擦力的分类 如图手持杯子静止时，杯子受到摩擦力了吗？ 杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的摩擦力。 G f 滑动摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，而产生这个摩擦力时，手和瓶没有相对滑动. 与我们之前学过的滑动摩擦力有何不同？ (1)物体在将要运动时,在接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力. (2)物体在滑动过程中,在接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力. (3)物体在滚动过程中,在接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力. 摩擦力的分类 增大和减小摩擦的方法 乙 涂有防滑粉的手 丙 冰壶运动 甲 自行车车闸 想想议议 下面哪些是要增大摩擦的？哪些是要减小摩擦的？ 在许多情况下摩擦是有用的。 传送带 跑步 拔河 很多时候摩擦又是有害的。 木箱下垫圆木 通过什么方法增大或减小摩擦？ 回忆 影响滑动摩擦力大小的因素？ ①压力大小； ②接触面的粗糙程度. 增大有益摩擦的方法： ①增大物体间的压力； ②增大接触面的粗糙程度； ③用滑动摩擦来代替滚动摩擦. 滑动 减小有害摩擦的方法： ①减小物体间的压力； ②减小接触面的粗糙程度； ③用滚动摩擦来代替滑动摩擦； ④使两个互相接触的摩擦面彼此分离. 滚动 使接触面分离的常见方式： ①加润滑油，加润滑油可以在摩擦面间形成一层油膜，使摩擦面不接触，运动部件只在油膜上滑过，大大减小了摩擦。 加润滑油 使接触面分离的常见方式： ②利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫，使摩擦面脱离接触，可以使摩擦变得更小。 气垫船 使接触面分离的常见方式： ③利用磁悬浮技术使摩擦面脱离接触，可以使摩擦大大减小。 磁悬浮列车 随堂演练 1.摩擦与我们的生活息息相关，如图所示，下列关于摩擦的说法不正确的是( ) A.甲图中利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头温度上升而燃烧 B.乙图中利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处 C.丙图中机器上安装的滚动轴承可以使摩擦力增大 D.丁图中气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫使船航行时的阻力减小 C 减小摩擦 2.有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗？ 解答：将煤渣撒在结冰的路面上，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦. 3.在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦.请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的. 解答：①车轮处刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；刹车时，车轮由滚动变为滑动，增大摩擦从而让车迅速停止； ②在轴承中加润滑油，使彼此接触的表面分开，从而减小摩擦. 4.冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成.请你利用本节知识说明其中的道理. 解答：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成的,是利用增大接触面粗糙程度，增大摩擦，不让脚打滑，滑行脚的鞋底用塑料制成，使接触面光滑，减小摩擦，利于滑行. 课堂小结 (１)增大_______ (２)使接触面变_______ (３)使_________变为________ (１)减小________ (２)减小接触面的__________ (３)使_________变成_________ (４)使接触面____________ 增大摩擦力的方法 减小摩擦力的方法 压力 粗糙 滚动摩擦 滑动摩擦 压力 粗糙程度 滑动摩擦 滚动摩擦 互相分离